六年级音乐下册 芬芳茉莉教学反思 人音版.doc

《六年级音乐下册 芬芳茉莉教学反思 人音版.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、芬芳茉莉课后反思：在这堂课的设计中，我用2004年雅典奥运会闭幕式中张艺谋导演的中国文化八分钟的一个片段，引入课题《茉莉花》，在这举世瞩目的吋刻，为什么会选择演唱茉莉花？这一•设计，止学生一开始就被茉莉化的魅力所折服，激发学生的自豪感和学习兴趣，在浓厚的音乐氛围中导入新课°最后,我又用2008年北京奥运会颁奖仪式上的音乐作为结尾，让学生为有《茉莉花》这样的民族音乐感到骄傲自豪。整个新授部分我分为三个板块：第一板块是欣赏歌剧《图兰朵特》中一首选曲《东边升起月亮》，简单感受《东边升起月亮》与原《茉莉花

2、》旋律的不同。同时让学生了解歌曲在出界音乐史上的地位，展示我国民族音乐源远流长，激发学生热爱祖国的民族音乐文化。演唱歌曲是教学内容的第二板块，我通过“聆听歌曲——学唱歌曲一一解决难点——理解歌词——有感情地演唱歌曲”这一基本模式，让学生学会歌曲。同吋，为了让学生能用柔美的声音、细腻的情感来演唱《茉莉花》，我播放了一段茉莉花片段，画而上洁白美丽的茉莉花，配上优美的《茉莉花》音乐，让学生身临其境，有一种"美”的感受，从而将情感与声音进一•步融合。并通过说说“茉莉花”的其它用途，将课题山课内延伸至课外，

3、山艺术领域折射到英他领域，拓宽知识面。第三大板块是欣赏不同风格和不同农现形式的《茉莉花》，展示了黑鸭子合唱纽.演唱的茉莉花，女子十二乐坊演奏的茉莉花，止学生谈谈自己的欣赏感受，更加增强了学生对茉莉花的喜爱和一-种民族自豪感，同时也让学生在欣赏中增加对三人合唱和中国民族乐器的了解。整堂课的教学中，每个坏节都能围绕教学的重点来处理，教学的目标达到了，学生对《茉莉花》的认识和演唱都很棒，听课的老师评价也挺好。但也有些地方还不到位：听课的老师提出来，在学唱歌曲这一环节中，时间可再充沛些，歌曲的情感处理上再

4、细致些，让学生在演唱中能充分表达出对“茉莉花”的这种想摘不忍、丢弃又不舍，爱慕与脊恋Z情，惜花爱花的感情。同吋还可加入一些学生个人演唱，可能效果会更好°但我因幣节课吋间的关系，我把歌唱教学这一块缩短了一些，在以后的设计中，我应再细细斟酌，让教学的每个坏节都能得到最大的发挥。