小班小香蕉活动反思.doc

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1、小班小香蕉活动反思小班小香蕉活动反思活动目标：1、能根据香蕉的造型大胆地想象，愿意并敢于说出自己的想法。2、说说句子：“香蕉弯弯像xx”3、发展想象力和语言表达能力。活动准备：K幼儿人手一份香蕉。2、图片（小船、月亮、电话、小桥、手-枪、兔耳朵）活动重点：幼儿能学说：香蕉弯弯像XX”活动难点：幼儿通过想象说出香蕉像什么。活动过程：一、介绍水果。引起兴趣K谈话导入师：小朋友们，我们看看这个盆子里装的是什么？？（香蕉）香蕉长的什么样子的呢？（弯弯、长长、剥了皮吃）2、香蕉翻跟头仁师：香蕉宝宝会翻跟头的，我们看看它是怎么翻的香蕉宝宝翻跟

2、头，翻呀翻，翻呀翻，两头尖尖向上翻。宝宝们向上翻的香蕉像什么？让幼儿说说香蕉向上翻像什么？把香蕉的图片放在板上,并且把幼儿说的内容放在黑板上。用短语“香蕉弯弯像XX。把幼儿所说的内容重复一遍。2、香蕉向下翻让幼儿和老师一起说说儿歌并自由拿一根香蕉进行翻跟头香蕉宝宝翻跟头,翻呀翻,翻呀翻，两头尖尖向下翻。宝宝们向下翻的香蕉像什么？让幼儿说说香蕉向下翻像什么？把香蕉的图片放在板上，并且把幼儿说的内容放在黑板上。用短语“香蕉弯弯像XX。把幼儿所说的内容重复一遍。3、香蕉站起来弯弯让幼儿自己想想看香蕉还能怎么翻跟头，提示幼儿香蕉站着弯弯像

3、什么？并一一出示图片4、把整个换面用香蕉弯弯像xx的短句进行连接起来，利用集体说，分组说说的形式进行展开。5、连起来的香蕉向什么？作为本次活动的一个提高点。如向水波纹、眉毛、火车等等二、会变魔术的香蕉K香蕉还想变魔术呢，怎样把香蕉变到我们的肚子里，变没有？仁怎样剥香蕉？请小朋友一片一片地剥，剥成像一朵花，练习说香蕉剥开像朵花，我们一起来尝尝香蕉吧。2、香蕉好吃吗？什么味道的？香蕉变短了，请小朋友把香蕉倒过来放在手上，像章鱼。3、我的香蕉变没有了。你们的香蕉还有吗？4、小节：用身体变香蕉！活动反思：在整个活动中，孩子们兴趣很高，今天

4、小朋友通过看看、猜猜、说说、动动等形式能说出香蕉弯弯像什么，在整个活动中，小朋友的参与性很强，幼儿的想象力很丰富，幼儿想象出许多的东西来，老师通过动作的提示，小朋友较轻松地说出香蕉弯弯像一，最后小朋友通过尝一尝知道香蕉的味道,孩子们在愉快的情绪中接受知识。学得很轻松愉快。