言语打断行为中的语用学分析

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1、2011年2月湖南学院学报Feb.2011第11卷第1期JournalofHunanFirstNormalUniversityVol.11，No.1言语打断行为中的语用学分析郑华清，黄崇珍（中南民族大学外语学院，湖北武汉430074）摘要：言语打断行为是人们日常交际中的一种常见的语用现象。经研究发现，言语打断行为并不总是不礼貌的。在礼貌原则和合作原则的理论框架下，根据言语打断的原因和打断的方式,言语打断行为分为可积极性言语打断和消极性言语打断。关键词：言语打断；礼貌原则；合作原则；积极性言语打断；消极性言语打断中图分类号：H030文献标识码A文章编号：1674-831X（2011）01

2、-0123-04[2]权而试图与当前说话人争抢话轮。West和Zim-一、引言merman等学者认为言语打断是对正在说话人的话语内在结构的深层侵扰，和对当前说话人句法界言语打断行为是人们日常交际中的一种常见限的侵入。只要有另一说话人在当前说话人结束的语用现象。它常常表现为当前说话人话轮结束话轮前发出两个以上的音节，就被认为是言语打前另一说话人就开始讲话的现象。因此，在我们的断。Kollock等人以话轮和交际目的为中心,把言语日常行为规范里，总认为打断别人说话是一种不打断归结为说话人在他人话轮结束前就开始讲话,礼貌的行为。那么，打断一个人说话是不是不礼貌阻止或至少暂时阻止他人完成交际目的

3、，认为“言的行为？根据Leech的礼貌原则，礼貌的程度和“他语打断不仅仅是对话轮转换规则的违反,还是对语人”受损（或受损的可能性），或者说和“自身”受惠言和社会行为规范的违反”。然而，Tannen认为:打[1]（或受惠的可能性）成反比关系，也就是说要尽量断现象是打断者对说话人的话语做出的积极反应,[3]使他人得益和尽量使自己吃亏。因此，如果打断对是对谈话内容感兴趣和积极参与的标志。这些定被打断者有益的话，那么这种打断是礼貌的，反之义只描述了言语打断的一些表象，并不能涵盖所是不礼貌的。也就是说不是所有的打断都是不礼有的言语打断行为。本文就日常会话中言语打断貌的。于是，根据言语打断中礼貌与

4、否，我们可以这一现象，对言语打断的原因及其礼貌性程度进把打断言语行为分为积极性言语打断和消极性言行探讨。语打断。三、礼貌原则和合作原则二、言语打断的定义（一）合作原则（CooperationPrinciple）言语打断是在当前说话人话轮结束前另一说Grice在“LogicandConversation”一文中认为，话人就开始讲话的现象，即说话人为了取得发言为了达到相互了解，相互配合，从而使谈话顺利进收稿日期：2010-11-22作者简介：郑华清（1981-），女，湖北黄冈人，中南民族大学外语学院研究生，主要从事英语语言学研究；黄崇珍（1950-），女，湖北京山人，中南民族大学教授，研究

5、生导师，主要从事：英语语言学研究。123第1期湖南学院学报2011年行，使谈话目标得以实现，人们在谈话时应遵守合杨澜：还差5公里，对，我觉得这挺损的。[4]作原则及其各项准则。在这里，杨澜在听话过程中认为嘉宾的话语1.量的准则（Quantiitymaxim）重要，值得品味，就礼貌性地打断对方的谈话，对（1）所说的话应包含交谈目的所需要的信息；对方的谈话内容或部分内容进行重复，表示对嘉（2）所说的话不应包含超出需要的信息。宾的观点表示认同。2.质的准则（Qualitymaxim）例2：老舍《龙须沟》（1）不要说自以为是不真实的话；娘子：我骂疯子，可以；别人欺负他，可不行！（2）不要说缺乏

6、足够证据的话。我等着冯狗子……（被打断）3.关系准则（Relationmaxim）大妈：别说了，还是快走吧。说话者提供的信息必须真实可靠，与话题内大妈由于担心对方的话语会招致不良后果，容相关。不想让对方继续说下去，就通过打断来制止。在这4.方式准则（Mannermaxim）里，打断者的目的是避免被打断者招引麻烦，而进（1）避免晦涩，歧义；行的及时打断，从打断者的出发点来说，是为了给（2）简练，有条理。对方受惠，因此，这种打断行为是礼貌的，也是积（二）礼貌原则（PolitenessPrinciple）极性的。在Leech看来，人们在很多情况下违反会话合（二）消极性言语打断作原则而产生会话

7、含义是出自礼貌的需要，于是，如果言语打断不仅仅违反了话轮转换规则，他提出了礼貌原则：而且违反了语言和社会行为规范，并且影响到双1.策略准则（Tactmaxim）：使他人受损最小；方谈话的进程，那么，这种言语打断行为被认为是使他人受惠最大。消极性打断，是不礼貌的，只是根据打断的方式，2.宽宏准则（Generositymaxim）：使自身受惠最不礼貌的程度有所差别。小；使自身受损最大。1.由于被打断者在谈话过程中违反了量的准3.赞扬准则（Appro