运输包装课程设计指导书.doc

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1、《运输包装》课程设计指导书一、课程设计题目与任务：（参见课程设计任务书）二、目的与要求：家用电器/办公产品的运输包装综合了运输包装课程所学基础理论与专业技术技能，通过课程设计环节，学习商品在流通环节中如何通过对产品的分析、流通环境的分析、材料与包装技术的选择与应用，利用缓冲包装技术方法与运输包装中的常用技术方法解决使产品获得保护的技术问题和包装件包装技术的测试与评价。对运输包装课程中所学知识进行综合运用，使理论和实践相结合，增强分析问题、解决问题的能力，培养作为科技工作者和工程技术人员应有的严谨求实、团结协作和敢于创新的精神。要求：对设计内容进行收资

2、调研，完成某产品的整体包装方案设计。完成图纸及技术文件，完成任务书规定的各项工作。三、设计步骤：1．市场调研。2．确定流通环境：对物流环境的残酷程度的判定是缓冲设计的重要一步，主要判定存在的何种运输危险和危险情况，它包括搬运过程中的偶然跌落，运输工具的振动、冲击，温湿度极限和堆码压力，我们在这里主要涉及冲击和振动，但是其他的因素在包装设计也是非常重要。3．选确定产品特性：包括物态、理化特性，由此来决定采用何种包装方式，确定产品的结构特征，如尺寸、重量、重心、形状等等以及产品的机械特性，如脆值、固有频率、抗压强度等等。了解产品的构成情况、可接触面积等。

3、4．选择缓冲包装材料：可选用已有的缓冲材料特性曲线，特殊情况下，必需由自己测得这些数据，确定其缓冲性能。-2-5．缓冲衬垫尺寸的初步确定6．缓冲结构设计，完成原型包装的整体设计与校核。7．外包装容器设计：设计计算瓦楞纸箱的结构尺寸并绘制展开图。8.集合包装：进行托盘和集装箱的选用、排列和利用率计算。9．成本计算：简单计算包装材料的成本及物流成本。10.设计结论：对设计内容进行综合评述，提出改进意见。四、时间安排：1．资料查阅，市场调研，方案研究1天2．流通环境、产品特性确定1天3．材料选择、性能测试、结构设计方案1天4．缓冲计算、结构设计、图纸绘制3

4、天5．运输包装与集合包装设计1天6．设计内容的综合评述，设计说明书2天7．答辩1天五、具体任务：1．课程设计说明书一份（6000字以上），统一封面。2．缓冲衬垫结构图1~2张（A4）4．产品包装装配图1张（A4）5．纸箱平面展开图1张（A4），图纸绘制符合国标。六、成绩评定：设计方案占30%、图纸和说明书占40%，答辩表现占30%。-2-