分类资料的统计描述及参数估计ppt演示课件.doc

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1、分类资料的统计描述及参数估计ppt演示课件.12018/8/211分类变量资料的统计描述Ø相对数的概念及计算Ø相对数使用应注意的问题Ø率的标准化Ø医学中常用的相对数指标.22018/8/212案例某年某月甲、乙两地发生流感流行，经调查，甲地总人数为30000人，流感发病1200例，乙地11000人，流感发病900例。有人认为甲地比乙地发病严重。.32018/8/213相对数的概念及常用种类相对数常用种类：率（rate）构成比(proportion)比（相对比）(relativeratio)动态数列（dynamicseries）.42018/8/214率（rate）率表示

2、某种现象发生的频率和强度。率=KK为比例基数，eg.百分率(100%)，千分率(1000)，万分率（万/万）例如：发病率、患病率、死亡率、病死率等。某现象实际发生的观察单位数可能发生某种现象的观察单位数.52018/8/215某地某年四种常见心血管病死亡率病名平均人口数人数死亡率（1/10万）高血压1726654023.2冠心病172665116.4脑卒中172665253146.5风心病1726653822.0.62018/8/216构成比(proportion)概念：表示某一事物各组成部分所占的比重或分布的情况．构成比通常以100%为比例基数..计算公式：构成比=´

3、´100%例如：疾病和死亡顺位等特点：各组成部分的构成比之和为100%某一部分比重增大，则其它部分相应减少。事物内某一构成部分的观察单位数同一事物内部各构成部分的观察单位数总和.72018/8/217某地1992年护理人员学历构成学历人数构成比（%）本科990.14大专12481.74中专5352172.65无学历1876325.47合计73667100.00.82018/8/218相对比n相对比是两个有关指标之比,用以描述两者的对比水平,常用R表示nR=A指标/B指标AB结果多用倍数表示AB结果多用百分数表示两指标互不包含,可以是相对数,绝对数,平均数,可以性质不同同

4、,不一定有相同的量纲新生儿性别比==男性新生儿数//女性新生儿数医护比==医生人数//护士人数.9动态数列（dynamicseries）n指一系列按时间顺序排列起来的统计指标（包括绝对数、相对数和平均数），用以说明事物在时间上的变化和发展趋势。常用的分析指标有绝对增长量、发展速度和增长速度、平均发展速度与平均增长速度。.10例例某医院2006-2014年日均门诊量的统计数据，试作动态分析。.11绝对增长量发展速度%增长速度%年份指标符号日门诊人次累计逐年定基比环比定基比环比（（1）（2）（（3）（（4）（5）（（6）（（7）（（8）（（9）20060a1200100.0

5、100.020071a1500300300125.0125.025.025.020082a1600400100133.3106.733.36.720093a167047070139.2104.439.24.420104a175055080145.8104.845.84.820115a182062070151.7104.051.74.020126a22101010390184.2121.484.221.420137a26801480470223.3121.3123.321.320148a34502250770287.5128.7187.528.7某医院2006-2014年

6、日均门诊量动态变化.12计算公式式中a0为基期指标；an为第n期指标。平均增长速度=平均发展速度-10/nnaa=平均发展速度.13计算平均发展速度与平均增长速度：平均增长速度=1.14110.141(14.1%)-=平均发展速度=%)1.141(141.13450/12008=.14动态数列分析还可以进行预测，即根据平均发展速度公式计算几年后达到的指标。如根据资料预测2016年的日门诊量，本例2016年相当于a10=1.14110´´1200=4488（（人次）即根据该医院2006-2014年的平均发展速度，预计到2016年该医院的日门诊量可达4488人次。。1010

7、1.141/1200a=10a.152018/8/2115应用相对数时的注意事项))计算率时分子与分母的选择))分析时不能以构成比代替率))计算相对数时分母不能太小))平均率的计算:不能直接相加求和)资料的可比性：两个率要在相同的条件下进行.研究方法相同、研究对象同质、观察时间相等、地区、民族、年龄、性别等。)样本率或构成比的比较应进行假设检验：考虑抽样误差的存在，遵循随机抽样原则,进行差别的统计学检验.16例在进行某遗传病的研究中，一研究人员发现，在该病患者中，有90%是第一个孩子，由此可见该病的遗传与出生顺序有关---更容易遗传给第一