2013年高考物理 最新各地信息四.doc

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1、2013年高考物理最新各地信息四★逻辑电路1、某同学设计了一路灯控制电路如图所示,光照射光敏电阻RG时,其阻值变小.设白天继电器两端的电压为U1,液晚为U2,则以下说法正确的是(BD)A.U1>U2B.U1

2、输入端A为高电平,接入非门元件后,输出端Y应为低电平,电铃两端有电势差,被接通报警.(2)磁敏电阻在更强的磁场时,RB的阻值很小,调节R1的阻值较小,即可使输入端A为较低电平,输出端Y为高电平,电铃不通,【点评】本题以磁报警器为背景命题,考查考生的探究和应用能力.在平时学习中,要注意将2007年诺贝尔物理学奖成果与课本内容进行横向联系,有意识地进行这一类高新科技新信息的探究训练,提高自己的探究能力和自身的科学素养.3、下列由基本门组成的电路中,能使蜂鸣器发出声音的是【解析】:选项A中为与门,两个输入必须都为高电平,输出端才为高电平,而电路的下边输入都为低电平,输出为低电平,不能使蜂鸣器发声

3、,A错误.选项B中为或门,输入只要有一个为高电平,输出端即为高电平,能使蜂鸣器发声,选项B正确选项C中为非门,输入为高电平,输出为低电平,不能使蜂鸣器发声,C错误.选项D中,首先,高电平输入或门,输出为高电平;-4-然后,高电平输入非门,输出为低电平,不能使蜂鸣器发声,D错误.答案:B4、物理研究性学习小组为探究热敏电阻特性而进行了如下实验,他们分若干次向烧杯中倒入开水,观察不同温度下热敏电阻的阻值,并把各次的温度值和对应的热敏电阻的阻值记录在表中.(1)将表格中的实验数据在给定的坐标纸上描绘出热敏电阻的阻值R随温度t变化的图像.并说明该热敏电阻的阻值随温度的升高而_________(填“

4、增大”或“减小”).(2)他们用该热敏电阻作为温度传感器设计了一个温度控制电路,如上图所示,请在虚线方框中正确画出施密特触发器.图中二极管的作用是_________________.(3)当加在斯密特触发器输入端的电压逐渐上升到某个值(1.6V)时,输出端电压会突然从高电平跳到低电平,而当输入端的电压下降到另一个值(0.8V)时,输出端电压会从低电平跳到高电平,从而实现温度控制.已知可变电阻R1=12.6k,则温度可控制在______℃到______℃之间(结果保留整数,不考虑斯密特触发器的分流影响).【解析】:(3)设斯密特触发器输入端电压U’=1.6V时,热敏电阻的阻值为R’,则,将E

5、=5V,R1=12.6k代入,求得R’=5.9k,对应图甲中R-t图像,t’=38℃;同理,触发器输入端电压U”=0.8V时,求出热敏电阻的阻值为R”=2.4k,对应图甲中R-t图像,t”=82℃)【答案】:(1)减小;阻值R随温度t变化的图像如下图甲.(2)画出施密特触发器如图乙.二极管的作用是为了防止电磁继电器释放衔铁时线圈中的自感电动势损坏集成电路,二极管提供自感电流的通路.(3)38℃;82℃5、如图所示,当光敏电阻RG受到光照时,阻值______,非门输入端A出现_____电平,输出端Y出现______电平(填“高”或“低”),发光二极管LED反向截止,_____发光(填“能”或

6、“不能”),当把光遮住时,RG阻值增大,输入端A出现____电平,Y端是_____电平(填“高”或“低”),二极管正向导通____发光(填“能”或“不能”,)达到路灯白天不亮晚上亮的目的。【解析】:减小或降低、低、高、不能、高、低、能。★示波器的使用1、用示波器观察频率为900Hz的正弦电压信号,把该信号接入示波器Y输入,如图甲所示.-4-(1)当屏幕上出现如图乙所示的波形时,应调节______钮.如果正弦波的正负半周均超出了屏幕的范围,应调节______钮或______钮,或将这两个钮配合使用,以使正弦波的整个波形出现在屏幕内.(2)如需要屏幕上正好出现一个完整的正弦波形,应将_____

7、_钮置于_____位置,然后调节______钮。★科技应用与科学探究1、在开展研究性学习的过程中,某同学设计了一个利用线圈测量转轮转速的装置,如图所示,在轮子的边缘贴上小磁体,将小线圈靠近轮边放置,接上数据采集器和电脑(即DIS实验器材).如果小线圈的面积为S,圈数为N匝,小磁体附近的磁感应强度最大值为B,回路的总电阻为R,实验发现,轮子转过角,小线圈的磁感应强度由最大值变为零.因此,他说“只要测得此时感应电流的平均值I

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