2013高考物理 必备经典例题（考点分类讲解+讲点例题演练）动量机械能.doc

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1、2013高考物理必备经典例题：3动量机械能（考点分类讲解+讲点例题演练，13页）考点25．动量和冲量，动量定理1.动量：物体的质量和速度的乘积叫做动量：p=mv⑴动量是描述物体运动状态的一个状态量，它与时刻相对应。⑵动量是矢量，它的方向和速度的方向相同。2.冲量：力和力的作用时间的乘积叫做冲量：I=Ft⑴冲量是描述力的时间积累效应的物理量，是过程量，它与时间相对应。l⑵冲量是矢量，它的方向由力的方向决定（不能说和力的方向相同）。如果力的方向在作用时间内保持不变，那么冲量的方向就和力的方向相同。⑶高中阶段只要求会用I=Ft计算恒力的冲量。对于变力的冲量，高中阶段只能利用动量定理通

2、过物体的动量变化来求。3.动量定理：物体所受合外力的冲量等于物体的动量变化。既I=Δp现代物理学把力定义为物体动量的变化率：（牛顿第二定律的动量形式）。102.质量相同的abcd四个小球从同一高度以相同的速率抛出，a作平抛，b作竖直上抛，c作竖直下抛，d作自由落体。则下列说法中正确的是（）A.a、b落地时的动量相同B.b、c、d落地时的动能相同C.c、d在全过程中动量的增量相同D.a、b、c、d的动量变化率相同103.完全相同的甲、乙两只小船，都停在平静的水面上，甲船载有一个人，乙船是空的。现在人从甲船跳到乙船，若不计阻力，则两船相比（）A.两船受到的人的冲量一样大B.两船将有

3、相同的速率C.甲船比乙船受到的人的冲量大D.人和船的质量未知，无法比较两船的运动速率104.撑杆跳高运动员的质量为m，他越过横杆后几乎是竖直落下，刚接触垫子时的速度大小为v1，反弹离开垫子时的速度大小不为v2。则垫子对他的冲量大小（）A等于mv1+mv2B等于mv1—mv2C小于mv1—mv2D大于mv1+mv2105.美国著名的网球运动员罗迪克的发球时速最快可达214.35km/h，这也是最新的网球发球时速的世界记录，若将罗迪克的发球过程看作网球在球拍作用下沿水平方向的匀加速直线运动，质量为57.5g的网球从静止开始经0.5m的水平位移后速度增加到214.35km/h，则在上

4、述过程中，网球拍对网球的作用力大小为（）A．154NB．208NC．556ND．1225N106.质量都是1千克的物体A、B中间用一轻弹簧连接，放在光滑的水平地面上。现在使B物体靠在墙上，用力推物体A压缩弹簧。这个过程中外力做功8J，待系统静止后突然撤除外力。从突然撤除外力到弹簧恢复原长的过程中墙对B物体的冲量大小是N·S。当A、B间距最大时，B物体的速度大小为m/s，这时弹簧具有的弹性势能为。107.通过估算来说明鸟类对飞机的威胁。设鸟的质量为1kg，飞机的飞行速度为500m/s，则鸟与飞机相撞时，冲击力约为N。考点26．动量守恒定律131.动量守恒定律：一个系统不受外力或者

5、受外力之和为零，这个系统的总动量保持不变。2.动量守恒定律成立的条件：⑴系统不受外力或者所受外力之和为零；⑵系统受外力，但外力远小于内力，可以忽略不计；⑶系统在某一个方向上所受的合外力为零，则该方向上动量守恒。3.动量守恒定律的表达形式Δp1+Δp2=0，Δp1=-Δp24.动量守恒定律的应用⑴应用动量守恒定律时应注意：①条件性；②整体性；③矢量性；④相对性；⑤同时性．⑵碰撞：两个物体在极短时间内发生相互作用，这种情况称为碰撞。由于作用时间极短，一般都满足内力远大于外力，所以可以认为系统的动量守恒。碰撞又分弹性碰撞、非弹性碰撞、完全非弹性碰撞三种。a.完全弹性碰撞：没有动能损失

6、。质量为m1速度为v1的物体A去碰质量为m2静止的物体B，碰后A、B的最终速度分别为：b.完全非弹性碰撞：碰后系统有共同速度，系统的动能损失最大。c.非完全弹性碰撞：介于弹性碰撞和完全非弹性碰撞之间，有动能损失。l此类碰撞问题要考虑三个因素：①碰撞中系统动量守恒；②碰撞过程中系统动能不增加；③碰前、碰后两个物体的位置关系（不穿越）和速度大小应保证其顺序合理。108.质量都是M的甲、乙两小车都静止在光滑水平地面上，甲车上站着一个质量为m的人，现在人以相对于地面的速度v从甲车跳上乙车，接着以同样大小的相对于地的速度反向跳回甲车，最后两车速度大小分别为v甲、v乙，则下列说法中正确的是

7、（）A．v甲∶v乙=(M+m)∶MB．v甲∶v乙=M∶(M+m)C．人对甲车做的功W1大于人对乙车的功W2D．人对甲车做的功W1小于人对乙车的功W2109.有一种硬气功表演，表演者平卧地面，将一大石板置于他的身体上，另一人将重锤举到高处并砸向石板，石板被砸碎，而表演者却安然无恙．假设重锤与石板撞击后二者具有相同的速度．表演者在表演时尽量挑选质量较大的石板．对这一现象，下面的说法中正确的是（）A．重锤在与石板撞击的过程中，重锤与石板的总机械能守恒B．石板的质量越大，石板获得的动量就越小C．石板