电源和电流精品导学案.doc

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1、2017-18学年度第2学期高一物理选修3-1导学案编号：01制作人：张西永审核：郭传祥第1节电源和电流学习目标：1．知道电源在直流电路中的作用2．知道恒定电流的定义、单位3．从微观角度理解导体中电荷定向移动与电流之间的关系。重点：电流的概念难点：从微观角度理解导体中电荷定向移动与电流之间的关系。一、自主学习：（10min）1.电源观察教材P41的图2.1-1，A、B分别带正负电荷，如果在它们之间连接一条导线R，导线R自由电子会在静电力的作用下定向移动(电流)，电子移动方向为（填A→B或B→A），若要保持持续的定向移动(电流)，A、B需有一个装置，使A、B周围的空间始终存在一定的电场，能

2、使A、B间维持一定的电势差的装置称为。2.恒定电场导线内的电场是由、等电路元件所积累的电荷共同形成的，电荷的分布是稳定的，电场的分布也不会。由的电荷所产生的的电场，称为恒定电场，3.恒定电流由于的作用，导体中自由电荷定向运动的速率，而运动过程中会与导体内不动的粒子从而减速，总体来说自由电荷定向运动的不随时间变化。把、都不随时间的电流称为恒定电流。I表示电流，q表示在时间t内通过导体横截面的电荷量，它们间的关系式为:_______。电流的单位为，简称，符号是，常用的电流单位还有和。小试牛刀：1.以下说法正确的是：（）A.必须有电源，自由电荷才在电路中移动B.电流有方向，所以它是一个矢量C.

3、电荷移动的方向就是电流的方向-4-课堂展示促高效小组合作赢未来2017-18学年度第2学期高一物理选修3-1导学案编号：01制作人：张西永审核：郭传祥D.单位时间内通过导体横截面的电荷数越多，电流就越大2.在金属导体中，若10s内通过横截面的电量为10C，则导体中的电流为________。通过学习，你还有那些地方没弄明白？可以产生持续的电流吗？二、课堂探究（25min）【合作探究1】形成电流的条件问题1：如右图所示，怎样使水管中有源源不断的水流呢？问题2：如何使电路中有持续电流？归纳总结：电源的作用是：从搬运电荷角度看：从能量转化的角度看：【针对训练1】如图验电器A带负电，验电器B不带电

4、，用导体棒连接A、B的瞬间，下列叙述中正确的是（）A．有瞬时电流形成，方向由A到BB．A、B两端的电势不相等C．导体棒内的电场强度不等于零D．导体棒内的自由电荷受电场力作用做定向移动【互动探究1】导线中的电场结合课本图2.1-2分析导线中的电场的分布情况。问题1：导线中的电场和电荷是如何分布的？问题2：自由电子的定向移动、热运动以及电场在导线中的传播有何不同？【针对训练2】在由电源、导线等电路元件所形成的电路中，以下说法正确的是（）A.导线中的电场强度处处为零-4-课堂展示促高效小组合作赢未来2017-18学年度第2学期高一物理选修3-1导学案编号：01制作人：张西永审核：郭传祥B.导线

5、中的电场强度方向跟导线方向平行C.导线内各点的电势相等D.导线内沿电流方向各点的电势逐渐降低【互动探究2】电流的微观解释取一段粗细均匀的导体，两端加一定的电压，设导体中的自由电子沿导体定向移动的速率为v。设想在导体中取两个横截面B和C，横截面积为S，导体中每单位体积中的自由电荷数为n，每个自由电荷带的电量为q，试推导：（1）在Δt时间里，通过导线横截面的自由电子数目可表示为；（2）Δt内通过导线横截面的电量为；（3）这些自由电荷从截面B到截面C所用的时间为；（4）电流的微观表达式：。【针对训练3】导体中电流I的表达式为I＝nqSv，其中S为导体的横截面积，n为导体每单位体积内的自由电荷数

6、，q为每个自由电荷所带的电荷量，v是(　　)A．导体运动的速率B．电流传导速率C．自由电荷定向移动的速率D．电子热运动速率【合作探究2】电解液中电流的计算【针对训练4】如图所示的电解槽中，如果在4s内各有8c的正、负电荷通过面积为0.8㎡的横截面AB，那么：（1）在图中标出正、负离子定向移动的方向；（2）电解槽中的电流方向如何？（3）4s内通过横截面AB的电量为多少？（4）电解槽中的电流为多大？-4-课堂展示促高效小组合作赢未来2017-18学年度第2学期高一物理选修3-1导学案编号：01制作人：张西永审核：郭传祥当堂达标检测得分说明：测试时间为6分钟，满分100分，第1到3每小题20分

7、，第4小题40分。1．（单选）形成持续电流的条件是()A．只要有电压加在物体的两端B．必须保持导体两端有电压C．只在导体两端瞬时加电压D．只要有大量的自由电荷2．（多选）在由电源、导线等电路元件所形成的电路中，以下说法正确的是（）A．导线中的电场强度处处为零B．导线中的电场强度方向跟导线方向平行C．导线内各点的电势相等D．导线内沿电流方向各点的电势逐渐降低[来源:学科网ZXXK]3．（单选）.以下说法正确的是（）A．导体中的电流是正