福建省石狮市2012-2013学年七年级政治第二次阶段考试试题(无答案).doc

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1、福建省石狮市2012-2013学年七年级政治第二次阶段考试试题(无答案)一、单项选择题:(每小题2分,共50分)请把答案写在答题卡上1、进入中学后,我们会遇到很多新鲜事物,初中生活把我们带进一个崭新的天地、新的环境、新的同学、新的老师,让我们站在一个新起点上。这里所说的“新起点”主要的是指()A、新环境B、新同学C、新老师D、自身成长的新起点2、一个富有凝聚力的班集体的形成,靠的是()A、班主任的管理B、班长的个人魅力C、全体成员的团结协作和互助D、班委的管理3、我们对“享受学习”应该这样理解:()A、学习是一种享受,没有痛苦B、学习都是快乐的,痛苦的学习是不存在的C、享受

2、学习就是指在学习中寻求快乐D、享受学习是指学习获得满足、潜能得到开发时,获得的一种不断超越自我的愉悦心情4、近年来,全球自然灾害频发。联合国专家称,许多灾害不仅仅是由于自然的变化,而是由于人类对生态系统和环境的破坏造成的。这启示我们()①要尊重自然,善待生命②人类很难与自然和谐相处③人类在大自然面前是无能为力的④如果随意践踏地球上的生命,最终受害的还是人类A、①②B、②③C、③④D、①④5、一曲《荷塘月色》脍炙人口。与荷叶、鱼儿等生命相比,人的生命的独特性表现在()A、个性品质不同B、是自然界的主宰C、拥有自已独特的语言D、最具有智慧性6、下列能体现珍爱生命、善待生命的行为

3、有()①小明买来一只小狗,养了一段时间,感到很烦就将它遗弃了②小亮劝阻了小涛践踏草坪③小云救护了一只受伤的小鸟④游人向动物园里的猴子乱扔食物A、①②B、②③C、③④D、①④7、在学校门口,同学不幸遭遇车祸,受到重伤。在这种情景下,下列做法不合理的是()A、迅速通知家长B、先与肇事司机商量赔偿事宜C、记下车牌号并迅速报警D、立即拦车将受伤的同学送往医院8、对于青春,我们充满了好奇,因此,我们需要通过同学间的相互交流,彼此共享成长的体验。对此,我们需要遵循的基本准则是()A、平等B、团结C、谅解D、彼此尊重6用心爱心专心9、在社会生活中,青年志愿者是一道亮丽的风景线,他们无私奉

4、献的行为()A、诠释了严谨的工作态度B、延伸了自已的生命价值C、展示了多彩的生命世界D、揭示了艰苦的工作环境10、处于青春期的初中生,往往渴望独立又难以摆脱依赖,富有理想又容易脱离现实,勇于探索又缺乏自信。这说明()A、初中生难以真正自立自强B、青春期心理充满着矛盾C、自立自强需要一个漫长的过程D、青春期的心理矛盾不正常用11、我们中学生在感到很难解决内心矛盾的时候,自已要学会当自已的“心理医生”,调控好自已的心理活动。在情绪不好的时候可能采取的做法是()A、离家出走一段时间B、听听音乐或打打球C、向老师、社会求助D、通宵玩游戏12、目前,很多学校纷纷设立“心理咨询室”“悄

5、悄话信箱”,开展心理辅导讲座。学校这样做()①有助于我们遇到问题及时求助②是老师为了窥视我们的隐私③是肯定、尊重、珍爱生命的表现④跟我们无关,是学校和老师的事A、①②B、②③C、②④D、①③13、个别同学常拿脸上长了痘痘的同学开心和取笑,郝好制止了这些做法。他认为()A、同学之间难免有分歧B、只有在尊重和关爱的环境中,才能体会到青春成长的美好C、他们还没有进入青春期D、同学们之间开玩笑很正常14、“所谓青春,就是心理的年轻。”下列对这句话的理解,正确的是()A、青春是幸福的,美好的B、青春蕴涵着朝气、勇敢和智慧C、人会未老先衰D、青春更多地体现在一个人的心理状态、意志、气质

6、、想象力和情感中15、我们仔细体会,就会发现青春是幸福的。因为在青春期()①我们会有很多的烦恼②我们不怕失败,相信一切可以从头再来③我们可以尽情放飞自已的梦想,并努力追寻④我们每天都站在新的起跑线上,迎接新的挑战A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④16、班级里几个同学议论自主学习的问题,有下面一些说法,你认为正确的应该是()A、自主学习就是自己独立地学习,不需要别人的帮助B、自主学习就是在爸爸、妈妈帮助下去学习C、自主学习就是逐步摆脱对父母和老师的依赖,独立地承担学习责任D、自主学习就是以自己为主,想学什么就学什么17、李琦同学说:“升入初中以后6用心爱心专心,学习科目

7、增多了,难度加大了,老师讲课的方法也变了,尽管我自己很努力,花了很多时间,但成绩却不理想。”要改变现状,他首先应该A、请学习好的同学补课B、投入更多的学习时间C、注重调整学习方法D、多做一些练习18、你认为以下列行为中哪些做法与“关爱生命”相违背()①周末到森林中打猎②到餐馆吃野生动物③放生从农民手中买来的蛇④保护珍稀动植物A、①②③B、①②C、③④D、①②③④19、以下选项不正确的是()A人类必须尊重自然规律,与大自然共生共存,和谐共处B生命需要彼此尊重C我们没有侵犯和危害他人生命和健康的权利D人是世界万物的主宰

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