测绘工程gis教学实习指导书

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1、测绘工程专业《地理信息系统》课程设计任务中国矿业大学环测学院二零一零年十二月GIS实习（测绘工程）一、实习目的《地理信息系统》课程设计是在学生学完GIS原理后，按照教学大纲所进行的一次重要实习。围绕有关GIS的空间数据获取、管理、分析、设计、开发和应用等工作，在教师指导下，学生按照GIS的原理完成实习内容。目的在于进一步巩固学生对GIS基本原理的掌握，锻炼学生对GIS基本技能的运用，培养学生应用GIS解决实际问题的能力。二、实习要求为达到本次实习目的、保障实习的顺利进行与圆满完成，特要求如下：1．严以律己，切实遵守教学纪律。实习是教学的另

2、一种形式，学校的纪律及教学管理制度在实习中应照常遵守。由于实习的特殊性，指导教师难以实时掌握每个学生的情况，因此每个同学需要加强自身纪律性，互相监督。2．实习需要同学之间的协同工作，为使实习顺利进行，每个同学都应从大局出发、互相支持、互相配合。3．在进行每项内容之前，都应认真学习实习指导书、教材和有关内容，明确有关规定及方法。作到有准备、有目的、有针对性、有热情的投入到实习中去。4．实习中注意实践和基本知识、基本原理和基本技能相结合，认真听取教师的讲解，主动查阅相关资料，独立解决有关问题。对待工作要认真负责、细致严谨、真实可靠、团结协作，

3、顺利展开实习任务。5．实习后必须认真归纳、总结实习经验，达到有心得、有收获、有提高，圆满完成实习任务。三、实习任务本次实习的主要内容是掌握常见GIS软件的应用，提高GIS软件应用技能，学生可以根据专业领域问题的需要，利用GIS软件独立完成任务要求。本次实习任务包含二个部分：MapInfo部分和ArcGIS部分，涉及空间数据的采集、建库、管理、分析和应用等诸多方面，具体内容参见要求。四、组织分工本次实习实验以个人为单位，要求独立完成。五、成果提交与考查1．成果提交在完成实习任务后，每人须提交实验报告，电子版和纸质材料各1份，由学习委员统一后

4、上交。2．考查方式：指导教师对参加实习的学生成绩评定按优、良、中、及格和不及格五档评定。成绩评定的依据为：（1）所提交的成果；（2）实习中分析问题、解决问题的能力；（3）实习主动性与协作情况；六、实习计划与时间分配1GIS实习（测绘工程）七、实习内容一、Mapinfo部分实验1：影像配准和要素特征的提取1）对“中国地图”进行配准，数字化中国各省行政区域边界，配准所需信息，(投影参数、配准所需坐标等)自定。2）建库。请设计数据库结构保存各省市的名称、省会城市、人口、GDP（2009年）等信息。实验2：查询和检索针对世界（World）和美国图

5、层，完成：1）查找World表中有文化人数占总人口比例90%以上的国家；22）查询World表中人口密度大于500人/KM的国家3）统计World表每个洲的国家数、每个洲的总人口数、每个洲的总面积；4）统计美国各个州中的城市个数（使用States和City_125表）5）查询美国“I94”公路穿过的所有州。实验3：地理分析要求：分析美国分析某高级商业服务中心服务的人口。已知这个高级商业服务中心分别在美国的NewYork、Spokane、Albuquerque和St.Paul4个城市设置了服务中心，其商品的服务半径大约为500Km，请分析得

6、到该高级商业服务中心大致的服务人口。实验4：专题地图制作要求：制作一幅“世界人口密度范围图”。要求：根据1994年人口制作，划分为10个范围、等计数法。图例主标题“世界1994年人口密度范围图”，子标题“单位：人/平方公里”二、ArcGIS部分实验1CAD数据与GIS数据的交换实验内容及实验环境实验内容：CAD数据与GIS数据的交换（数据见Data1）分别使用：1）运用ArcGIS提供的工具实现数据交换。2）运用MapInfo提供的工具实现数据交换实验环境：ArcGISDesktop；MapInfo2GIS实习（测绘工程）实验要求地

7、理数据分层按照点线面分层实验2GIS矢量数据空间分析实验内容：GIS矢量数据空间分析：择房分析1）使用GIS矢量数据空间分析中的缓冲区（Buffer）和叠加（Overlay）；实验环境（数据见data2-1）：ArcGISDesktop实验要求a.基本要求：给出缓冲区图层、叠加（Overlay）后的多边形图层b.附加要求：（无）c.注意事项：（无）示例如图1。市区择房分析图11.背景如何找到环境好、购物方便、小孩上学方便的居住地段是购房者最关心的问题，因此购房者需要从总体上对商品房的信息进行研究分析，选择最适宜的购房地段。2.目

8、的熟练掌握ArcGIS缓冲区分析和叠置分析操作，综合利用各项空间分析工具解决实际问题。3.数据城市交通网络图(network.shp)；商业中心分布图（Marketplace.shp）；名牌高