中班美术《美丽的花灯》.doc

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1、设计教师：李雯教材来源：中班第一主题P3课题名称：美丽的花灯活动领域：美术活动目标：1.幼儿尝试自己动手制作花灯，充分发挥想象能力。2.体验手工制作活动的乐趣。活动准备：1.课件（各式花灯图片）。2.一次性碗、纸杯、方便面桶、果冻盒（底部中心打好眼）3.丝带、毛线、彩色吸管、剪刀、水彩笔、记号笔、细胶带。4.老师范例一个。活动过程：1.欣赏课件，感受花灯的美。播放课件（内容为生肖花灯）老师：小朋友们请你们看一看，这盏灯是哪个小动物？观察一下它的神态、颜色。继续观看课件（内容为以故事为题材的花灯）老师：你们知道这个故事吗？故事里的人物叫什么名字？继续观看课件（内容为宫灯）老师：

2、这是做工精美的宫灯，制作宫灯的人非常细心，我们要向他们学习。2.老师出示范例，请幼儿欣赏。你们看，我也制作了一个漂亮的花灯，请你们欣赏一下。看一看，这个花灯是用什么材料做成的？你们喜欢吗？今天，我给你们准备了好多材料，你们要动动小脑筋，自己制作一个花灯，我相信你们的花灯一定会很好看的！有没有信心？3.老师向幼儿介绍提供的材料。材料的准备应当充足，避免幼儿之间发生不必要的争执。简单讲解材料的使用。4.神奇变变变。老师：小朋友们先动脑筋想一想，你怎么样利用这些材料制作漂亮的花灯，想好以后再去动手。幼儿分组进行制作，老师要鼓励幼儿大胆进行创作，提醒幼儿相互协作，并给与适当地指导。5

3、.我们成功了。幼儿作品展示。老师请几位幼儿（作品要具有特点）给大家讲一讲自己的想法。活动建议：1.老师要鼓励、启发幼儿大胆想象，对幼儿好的想法及时予以肯定。2.把幼儿制作的花灯展示在活动区角，供幼儿游戏时使用。