《圆的有关性质》圆PPT课件5.ppt

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1、垂径定理的应用圆的对称性圆的有关性质垂径定理垂直于弦的直径平分这条弦,并且平分弦所对的两条弧.题设结论(1)直径(2)垂直于弦}{(3)平分弦(4)平分弦所对的优弧(5)平分弦所对的劣弧MOACBN①直线MN过圆心②MN⊥AB③AC=BC④⑤垂径定理⌒AM=⌒MB⌒AN=⌒NBMOACBN①直线MN过圆心③AC=BC②MN⊥AB④⑤⌒AM=⌒MB⌒AN=⌒NB垂径定理推论1推论1.平分非直径的弦的直径垂直于弦,并且平分弦所对的两条弧。1.如图,在⊙O中,弦AB的长为8cm,圆心O到AB的距离为3cm,则⊙O的半径是_____.随堂训练·OBEA2.如图,在⊙O中,CD是直径,EA=EB,请

2、些出三个正确的结论_____________________.·OBCADE双基训练2.已知AB=10cm,以AB为直径作圆,那么在此圆上到AB的距离等于5的点共有()A.无数个B.1个C.2个D.4个C3.下列说法中正确的个数是()①.直径是弦②.半圆是弧③.平分弦的直径垂直于弦④.圆是轴对称图形,对称轴是直径A.1个B.2个C.3个D.4个B1.确定一个圆的条件是————和————圆心半径D4.下列命题中正确的是()A.弦的垂线平分弦所对的弧;B.平分弦的直径垂直于这条弦;C.过弦的中点的直线必过圆心;D.弦所对的两条弧的中点连线垂直平分弦且过圆心;双基训练5.如图,将半径为2cm的圆

3、形纸片折叠后,圆弧恰好经过圆心,则折痕AB的长为()A.2cmB.cmC.cmD.cmC6.已知点P是半径为5的⊙O内的一定点,且OP=4,则过P点的所有弦中,弦长可能取的整数值为()A.5,4,3B.10,9,8,7,6,5,4,3C.10,9,8,7,6D.10,9,8COBA7.已知:⊙O中弦AB∥CD且AB=9cm,CD=12cm,⊙O的直径为15cm,则弦AB,CD间的距离为()A.1.5cmB.10.5cm;C.1.5cm或10.5cmD.都不对;CABCDO8.已知P为内一点,且OP=2cm,如果的半径是,则过P点的最长的弦等于.最短的弦等于_________。⊙o⊙o随堂训

4、练OAPBNM9.P为⊙O内一点,且OP=2cm,若⊙O的半径为3cm,则过P点的最短弦长等于()A.1cmB.2cmC.cmD.D·OBCADEOAPB10.同心圆中,大圆的弦AB交小圆于C,D,已知AB=4,CD=2,AB的弦心距为1,则两个同心圆的半径之比为()A.3:2B.:C.:2D.5:4B11.已知:和是⊙O的两条弧,且=2,则()A.AB=2CDB.AB>2CDC.AB<2CDD.都不对C12.已知直径AB被弦CD分成AE=4,EB=8,CD和AB成300角,则弦CD的弦心距OF=____;CD=_____.1EOABCDF在a,d,r,h中,已知其中任意两个量,可以求出其

5、它两个量.⑴d+h=r⑵13.已知:如图,直径CD⊥AB,垂足为E.⑴若半径R=2,AB=,求OE、DE的长.⑵若半径R=2,OE=1,求AB、DE的长.⑶由⑴、⑵两题的启发,你还能编出什么其他问题?课前训练1.到点A的距离为4cm的所有点组成的图形是_____________________________。以点A为圆心,4cm为半径的圆2.(07·广东模拟)如图,AB是⊙O的弦,半径OC、OD分别交AB于点E、F,AE=BF,请找出线段OE与OF的数量关系,并给予证明。3、如图为一圆弧形拱桥,半径OA=10m,拱高为4m,求拱桥跨度AB的长。4.某机械传动装置在静止状态时,连杆PA与点

6、A运动所形成的⊙O交于B点,现测得PB=8cm,AB=10cm,⊙O的半径R=9cm,求此时P到圆心O的距离。5.如图,水平放置的一个油管的截面半径为13cm,其中有油部分油面宽AB=24cm,则截面上有油部分油面高CD=——————双基训练半径、弦长、弓形的高、圆心到弦的距离知二求二8cmODCBA6、为改善市民生活环境,市建设污水管网工程,某圆柱型水管截面如图所示,管内水面宽AB=8dm。①若水管截面半径为5dm,则污水的最大深度为_____dm。②若水深1dm,则水管截面半径为____dm.28.5弓形问题中:半径、弦长、弦心距、弓形高“知二求二”随堂训练变式:为改善市民生活环境,市

7、建设污水管网工程,某圆柱型水管截面管内水面宽AB=8dm,截面半径为5dm。则水深_________dm.2或8思维拓展7.某居民小区一处圆柱形的输水管道破裂,维修人员为更换管道,需确定管道圆形截面的半径,下图是水平放置的破裂管道有水部分的截面.(1)请你补全这个输水管道的圆形截面;(2)若这个输水管道有水部分的水面宽AB=16cm,水面最深地方的高度为4cm,求这个圆形截面的半径.链接中考7.如图,点A、B是⊙O上两点

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