【初中政治】青春的情绪PPT课件3.ppt

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1、一·导新定向当我们看到中国女排夺得里约奥运会冠军时，大家的心情是高兴本该享受幸福童年的儿童却因战争流离失所,你对战争的发起者的行为感到愤怒你觉得图中此人的感受是什么呢？恐惧我的好朋友和我发生了矛盾，这几天一直不理我。我感到郁闷所有这些感受你知道是什么吗?请用一个词来表达。4.1青春的情绪第四课揭开情绪的面纱1·了解情绪的复杂性与多样性，以及情绪影响因素。2·认识青春期的情绪特点，能把握情绪对人的影响及学会积极面对自己的情绪。学习目标1·情绪的种类2·影响情绪的因素3·情绪有哪些作用？4·如何正确认识青春期的情绪的特点？二·自学思考三·议探交流师友对议组议解惑喜

2、怒哀惧还有害羞、焦虑等复杂情绪四·展示评讲大比拼：看谁说得多喜怒哀惧喜愉悦欣喜欢乐开心喜悦满意舒心狂喜兴高采烈满面春风眉开眼笑怒愤怒气恼不满气愤恼羞成怒怒不可遏怒发冲冠怒目而视咬牙切齿拍案而起哀失望哀痛难过遗憾悲伤忧郁凄凉悲哀泪流满面伤心不已惧害怕紧张惴惴不安不寒而栗面无人色提心吊胆慌张不安情境当时的情绪表现产生该情绪的原因(1)得到自己喜欢的礼物(2)听到别人说自己的怪话(3)获悉明天老师将带大家去郊游(4)爸爸把我看得正入迷的电视节目关了(5)考试取得了好成绩(6)上课不专心，受到老师批评……受多方面因素影响，生理周期、事情的预期、舆论氛围等，自然环境等的

3、变化，情绪因之而变。默默在一次考试中，把本是强项的数学考砸了，试卷发下来之后，她冷静地分析自己出错的原因。没等老师讲评，她就把错题改正并写在作业本上，心里感到舒坦多了。之后的几天她吃得好、睡得香，精力充沛，学习劲头儿很足。探究与分享语文考试时，小冲因为紧张导致许多原本会做的题目做不出来，一怒之下把卷撕了，并哭着离开了考场。之后的几天他吃不饭、睡不着觉，精神恍惚，生病了。案例一案例二1.结合上述情境，说说默默和小冲面对考试的情绪有什么不同？2.说说你有没有类似的经历？由此可见，不管是积极的情绪还是消极的情绪都会影响我们的生活，不论是生活影响了我的情绪，还是情绪影

4、响了我的生活。我们都要让自己学会调控不良情绪。情绪的作用：（1）积极作用：影响着我们的观念和行动。它可以激励我们克服困难、努力向上。（2）消极作用：它也可能让我们因为某个小小的挫败而止步不前。探究与分享见P381.陈玲为什么会有这些情绪变化？2.陈玲的这些情绪表现体现了怎样的青春期情绪特点？3.如果你是陈玲，遇到类似情况会怎么做？为什么？青春期情绪的特点有哪些？①反应强烈②波动与固执③细腻性④表现性如何正确对待青春期的情绪？（1）体现了青春活力，带给我们不同感受，善于激发正面情绪感受，让生活更美好。（2）包括烦恼与担忧，学习积极面对负面情绪，也是成长中所必须的

5、。五·学以致用1、国家统计局西安调查队对西安十所中小学的300名青少年调查数据显示，61%的学生认为自己控制能力一般，容易冲动发火，材料突出反映了青少年时期的情绪特点是()A.比较敏感，但不稳定B.比较强烈，但相对脆弱C.变化迅速，但不持久D.容易冲动，缺乏理智控制D2、随着汽车时代的到来，“路怒症”正在引发关注，有人平时斯文，一开车就急上火，他们被称之为“隐形马路杀手”，由此引发冲突、事件与案件层出不穷，调查显示，23.4%的人承认自己是“路怒族”，对此认识正确的是()①消极情绪不利于人的身心健康②情绪影响我们的观念与行动③消极情绪容易使人冲动，要学会调控自

6、己的消极情绪④要想身体健康，就要“当怒不怒，当喜不喜”A.①②③B.②③C.①②④D.①②③④A六·师生总结学生总结:“通过本节课的学习，我知道了------，了解------，掌握了------”。1、不要做刺猬，能不与人结仇就不与人结仇，谁也不跟谁一辈子，有些事情没必要记在心上。2、相遇总是猝不及防，而离别多是蓄谋已久，总有一些人会慢慢淡出你的生活，你要学会接受而不是怀念。3、其实每个人都很清楚自己想要什么，但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道，心口如一，是一种何等的强大!4、有些路看起来很近，可是走下去却很远的，缺少耐心的人永远走不到头。人生，一半是现

7、实，一半是梦想。5、你心里最崇拜谁，不必变成那个人，而是用那个人的精神和方法，去变成你自己。6、过去的事情就让它过去，一定要放下。学会狠心，学会独立，学会微笑，学会丢弃不值得的感情。7、成功不是让周围的人都羡慕你，称赞你，而是让周围的人都需要你，离不开你。8、生活本来很不易，不必事事渴求别人的理解和认同，静静的过自己的生活。心若不动，风又奈何。你若不伤，岁月无恙。9、命运要你成长的时候，总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。10、你迷茫的原因往往只有一个，那就是在本该拼命去努力的年纪，想得太多，做得太少。11、有一些人的出现，就是来给我们开眼的。所以，你一定要

8、禁得起假话，受得住敷衍，忍得住欺骗，忘