【最新整理版】秋鲁教版语文九上第2课《雨说》ppt课件1.ppt

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1、雨说——为生活在中国大地上的儿童而歌郑愁予学习目标1.学会细致观察景物，抓住事物特征的描写方法。2.学习在景物描写中抒发感情的方法3.学习作者塑造博大、宽广的胸怀，以造福于人为自己最大的幸福的精神。走近作者郑愁予，原名郑文韬，1933年出生于山东济南。童年随父辗转大江南北，1949年随家人去台湾，1951年开始发表作品，1968年赴美，在爱荷华大学国际写作班进修，获艺术硕士学位。此后一直保持沉默、很少发表作品。1973年左右再度出山，“宝刀未老”，勤耕不辍，代表作有《错误》、《水手刀》等，大多以旅人为

2、抒情主人公，被称为“浪子诗人”。现旅居美国，为“现代诗社”成员，任耶鲁大学东亚文学系教授。写作背景《雨说》是郑愁予复出之后于1979年写成的，当时正值我国“文革”灾难结束不久,经历十年浩劫后的中国，一切都开始显露生机，正如春雨降临大地，万物复苏。此时诗人虽身在美国，却心系祖国，以满腔的热忱关注祖国儿童的成长。诗歌以新颖而鲜活的意象，灵动而多情的语言，抒发了对儿童浓浓的关爱之情，表达了对祖国未来真诚的祝福。诗中的“雨”成了温柔亲切的爱的使者，正寄寓了诗人真诚的希望。给生字词注音田圃()禁锢()枯黄()喑

3、哑()留滞()襁褓()蓑衣()喧嚷()pǔkūzhìsuōjìngùyīnqiǎngbǎorang听读要求：（1）听准音。（2）注意朗读节奏与朗读时的感情基调。明确：感情基调是。朗读语调是。朗读欣赏轻快的喜悦的雨说：四月/已在大地上等待久了……等待久了的/田圃跟牧场等待久了的/鱼塘和小溪当田圃冷冻了一冬/禁锢着种子牧场枯黄/失去牛羊的踪迹当鱼塘寒浅/留滞着游鱼小溪渐渐喑哑/歌不成调子雨说，我来了，我来探访/四月的大地朗读第一样事，我要教你们/勇敢地笑啊君不见，柳条儿见我/笑弯了腰啊石狮子见了我/笑出了

4、泪啊小燕子见了我/笑斜了翅膀啊第二样事，我还要教你们/勇敢地笑那旗子见了我/笑得哗啦啦地响只要旗子笑，春天的声音/就有了只要你们笑，大地的希望/就有了文题探究让人感到亲切温柔，充满欢快情趣，切合儿童心理，能打动孩子们的心——吸引儿童读者。1、这首诗文题采用了拟人手法好在哪里？2、副标题取做“为生活在中国大地上的儿童而歌”有什么作用和含义？作用：表明诗人对中国儿童的期待和祝愿，让我们明白此诗的写作目的，有利于理解诗的主旨。内容探究＊在这首诗中，“雨”象征什么?“大地”具体指什么？＊标题为“雨说”，那么，

5、雨说了些什么呢？主要表达了什么意思？大地具体指中国。这些殷切的话语集中表达了作者对中国少年儿童的热爱，期望他们快乐自由地生活，永远笑对人生，以蓬勃的生命力去面对人生的挑战。诗中的“雨”是爱的化身，象征自由和幸福。整体感知讨论：1.在诗中，雨是的使者，也是的使者,为什么雨是春天的使者？春天爱雨探访四月的大地，给万物带来生机，所以雨是春天的使者。（第一、五节）2.雨为什么是爱的使者？含义是什么？1.雨是温柔亲切的，充满爱心的。（第2、3、4节）2.雨让每个孩子学会勇敢的笑。（第7、8节）快乐幸福乐观向上3

6、.雨祝福孩子们有美好幸福的生活。（第9节）对孩子们的祝福也是对祖国的祝福，孩子是祖国的希望。含义：此时，文革十年浩劫后的中国，百废待兴，经历过苦难的儿童正需要爱的滋润和鼓励。诗人从小在炮火中长大，他深切体味过动乱的苦难和贫穷的辛酸，所以他更珍视童心的天真烂漫，也更能懂得“关爱”对童年的意义。诗中“雨”成了温柔亲切的爱的使者，正寄寓了诗人对儿童浓浓的关爱之情，表达了对祖国未来真诚的祝福。请问：诗中突出运用什么手法来塑造“雨”的形象？这样有什么表达效果？这首诗采用了拟人手法，具有亲切感人、活泼欢快的风格，

7、这样切合儿童的心理。作者还运用了什么修辞手法来增强诗歌的感染力?除了拟人外，作者还用了比喻、排比、反复等修辞手法。小结这首诗是诗人借春雨的拟人化形象，以“雨”的诉说为线索，对生活在中国大地上的儿童充满爱心的倾诉，是诗人心灵唱出的一曲动人的爱之歌。1.概括各部分内容1、春雨到来之前的序幕。2、春雨到来。（自述，拟人化描绘。）3、雨嘱咐孩子们不要拒绝它的到来。4、雨向孩子诉说它的使命。5、雨动员孩子们跟它去迎接春天。6、雨告诉孩子们它来自哪里。7、8、春雨两次鼓励孩子们勇敢地笑。9、雨交代它最终的归宿。结

8、构探究2.请按雨的行踪：“雨前----雨中----雨教----雨息”把诗分成四个部分并归纳段意。（雨前）—(1)（雨中）二(2345)（雨教）三(678)（雨息）四（9）大地萧条，企盼春雨。春雨来临，大地更新。鼓励孩子笑对生活。牺生自己留下欢笑。内容探究＊“我要教你们勇敢的笑”这句话中“笑”的内涵是什么？＊“只要旗子笑，春天的声音就有了／只要你们笑，大地的希望就有了”句中的“旗子”“春天”象征什么？这两句诗应该如何理解?笑代表一种快乐幸福、乐观向上的态度