正红镇正红小学2012工作总结.doc

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1、正红镇正红小学2012年春学期学校工作总结过去的一学期，我校认真贯彻落实教育局《关于加强教师职业道德建设的若干规定》，在镇中心小学的正确领导下，扎实有效开展师德建设，提升学校品位，强化教学管理，提高教学质量，取得了很大成效。现将主要工作总结如下。一、强化队伍建设，提高队伍素质，改善队伍形象师德建设始终是学校工作的永恒主题。为贯彻县教育局师德教风建设会议及有关文件精神，并召开全体教职工会进行广泛宣传发动，提高了认识，统一了思想，为活动的开展奠定了基础。为加强对这一工作的领导，我们还成立了以校长为组长，相关领导为成员的“师德建设领导小组”，建立健全了师德建设规章制度，并师德作为学校教师考核评

2、估的一项重要内容，确保了师德教风建设活动的开展。1、加强领导干部作风建设。领导干部是学校及各部门工作的主持者、领头雁，领导干部必须自身作风正、形象好、有威信，才具有号召力和影响力。所以，学校一贯重视干部队伍的作风建设，利用各种机会，反复要求干部，要增强以校为家的意识，讲廉洁、讲奉献，在教职工中和社会上树立良好的自身形象。一个勇于开拓、甘于奉献、作风正派的领导队伍已经形成。2、认真组织教职工学习政治理论，加强教职工及党员队伍的思想作风建设，规范党员例会学习制度，积极响应上级党委号召，组织教职工认真学习江泽民同志“三个代表”和“以德治国”的重要思想，学习党的十七大精神、《公民道德建设实施纲要

3、》、《中小学教师职业道德》，提高了教职工的政治理论素质。3、自觉接受学生家长和社会各界的监督。我们通过召开学生家长会、学生代表座谈会、教师代表座谈会，密切了教师与家长、教师与学生的关系；要求教师坚决杜绝四种不良现象（杜绝体罚、变相体罚学生；训斥学生家长；乱收费，乱接受家长宴请，乱订复习资料，乱增加学生的课业负担；让学生家长为自己办私事）；对一些暂时无法解决的问题，学校向家长和学生做了耐心的解释工作，基本做到了件件有着落，事事有回音。4、开展"放心在学校，安心在课堂"活动，以"帮扶两困学生，实现三个放心"为主要内容，对"学困生"实行了"结对帮扶"，对“贫困生”动员社会各界对这些学生进行救助

4、；通过开展上述实实在在的活动，教职工的政治理论素养和思想道德水平有了极大的提高，自身形象不断得到完善，涌现出了不少师德典型。现在，全校教职工人人为学校着想，为学校尽力，教职工的精神风貌、自身形象焕然一新，赢得了社会的广泛赞誉。我校老教师刘素珍同志在一月份就退休了，考虑到学校教师紧缺，现任在岗担任二年级语文的主科教学任务，得到领导老师的赞誉；负责近70人一年级语数教学的徐红、刘训卫两位老师服从领导分工，任劳任怨工作，不叫苦、不叫累，徐红老师自己又有严重的眩晕病，常常带病坚持工作，耐心辅导学生，在期末质量检测中，仁教的语文综合分达98.28分；刘红专老师工作任劳任怨，关爱每一个学生，注重差生

5、辅导，教学业绩显著，学生家长曾给学校写来感谢信；中心小学在镇抽测中也为他发了贺信；刘训贵、崇海滨两位老师、工勤勤恳恳，教学踏踏实实，多年担任毕业班教学工作；吉海艳老师参加工作十多年来，他以崇高的职业道德和爱岗敬业精神，尽职尽责，默默奉献，她立足岗位，刻苦钻研业务，在每年县镇抽测中所任教的学科成绩均名列前茅，本学期在镇抽测中任教的4、5、6年级英语均获全镇第一，在期末检测中，任教的3-6年级英语均获片第一的好成绩，还被评为“我身边的好青年”、“新长征突击手”、“师德模范”等光荣称号；教导主任刘训飞工作扎实、细致，是校长的好帮手。三、把教学作为学校的中心工作，狠抓课堂教学和教科研，千方百计提

6、高教学质量学校要赢得社会的认可，让人民群众满意，就必须千方百计提高教育教学质量。多年来，我校一直把教学作为学校的中心工作，一刻也不曾放松过。课堂教学是整个教学工作的中心环节，上好课是提高教学质量的关键，本学期，狠抓了周知识点检测和作业的设计，通过检查刘伟、刘红专、刘训飞、吉海艳等老师的作业设计堪称精品。我们要求教师严格按照学期教学进度计划组织课堂教学。正确处理教书与育人、传授知识与培养能力的关系。积极探讨、总结和推行以学生为主体，有利于提高学生素质和创新思维能力的教学方法和教学组织形式，激发学生的独立思考和创新意识，培养学生自主学习和勇于实践的能力。在学生教育方面，我们以养成教育为重点，

7、以自主教育为中心，以体验教育为特色，促进学生健康发展。一是对学生的纪律、卫生、礼仪、考勤、两操、自行车排放、路队、安全、环保教育等常规工作常抓不懈，并加强监督检查力度，从而使学生养成了良好的行为习惯；二是加强了学生干部队伍建设，发挥班干部的核心作用，定期举办学生干部例会和培训班，提高了学生自主管理的能力，形成了事事有人管，人人有事管，人人有人管，人人能管人的全员管理的育人氛围；三是积极组织开展符合青少年认知规律、身心发展规律、富有情