单科试卷分析报告模板.doc

《单科试卷分析报告模板.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、郑州理工职业学院试卷分析报告20~20学年第学期课程名称：授课系（部）：教研室：考试时间:—年—月—□考试对象：年级专业班级成绩情况应考人，实考人，最高分，最低分，平均分成绩分布0-59（分）60-69（分）70-79（分）80-89（分）90-100（分）人数百分比试题数量分析1、试题覆盖所有章节：是（去否（）;85-90%（）2、重点章节所占分值：恰当（）；偏多（）；偏少（）3、试题总量：偏多（）；适屮（）；偏少（）4、实际考试所用吋间：大多数学生在规定吋间内完成（）;多数学生完不成（）;多数学生只用了（1/3）（1/4）（2/3以上）吋间试题质量分析难度评价容易（）;较容易（）;适中（）

2、;偏难（）；难（）典型试题分析1、学生普遍回答正确的主要是型的试题。主要原因有：①试题本身较容易（）：②学生理解掌握较好（）：③其它2、错误较多的试题，主要是型的试题。原因主要有：①试题本身较难（）；②学生対基本知识、理论的理解掌握有错误（）；③学生分析、评价的能力较差（）；④教学过程小有疏漏（）3、卷面比较突出的错误摘录：试卷分析1、从卷而整体解答情况所反映出的教与学小存在的主要问题（含命题质量）及改进命题的建议；2、对今后进一步改进教学的思考。3、试卷分析报告卸载本页背面，可附纸。注：木表于考试结束后由主讲教师以专业行政班级为单位填写一式两份，其屮一份与学生成绩单及学生答卷装订在一起留存学

3、生所在系（部），另一份留存任课教师所在系（部）。任课教师姓名、职称填报I」期年—月日系（部）主任：审核日期年月日