西南林学院非经管类专业人才培养方案设置经管类课程的分析

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1、第28卷第4期中国林业教育2010年7月ForestryEducationinChina西南林学院非经管类专业人才培养方案设置经管类课程的分析曹超学支玲(西南林学院经济管理学院，昆明650224)摘要：通过比较西南林学院2004版和2006版本科人才培养方案，从总体上分析了西南林学院非经管专业开设经管类课程的变化；并将这些课程分为管理学、经济学、会计学和统计学3类，归纳总结了这3类课程的设置在2004版和2006版本科人才培养方案中的区别。在此基础上，指出2006版本科人才培养方案中非经管专业开设的经管类课程总体上顺应了我国社会经济发展的需要和高等教育的发展趋势，

2、但是存在主要课程的开设范围偏小以及部分课程的课时、性质、名称不合理或课程本身的设置不合理等问题。因此，提出完善非经管专业所开设经管类课程的建议，包括继续扩大主要课程的开设范围、调整设置不合理的课程学时、取消设置不合理的课程、更改课程性质、增强部分课程名称的时代感等。关键词：高等教育；教学改革；课程设置；非经管专业；经管类课程当前我国的就业状况不容乐观，高校毕业生的经管类本科毕业生就业，高校本科人才培养模式(方就业尤为堪忧。造成这一现状的根本原因在于我国案)的相关部分应进行改革和完善。的经济规模相对于适龄就业人数而言偏小；此外，另本文以西南林学院2004版和2006

3、版本科人才一个重要原因是高校的人才培养模式有待完善，所培养方案(以下分别简称为“04版培养方案”和“06培养的学生不能很好地适应社会需要。因此，党的版培养方案”)为研究对象，以课程学时、课程性质为十七大报告提出：“实施扩大就业的发展战略，促进分析指标，对1O个分院(系)、29个专业开设的29以创业带动就业。”[1]教育部原部长周济在教育部门经管类课程进行了前后对照分析，总结了06版培2009年度工作会议上的讲话指出：“各类高校要以养方案中非经管专业开设经管类课程的总体情况以就业和社会需求为导向办学⋯⋯加快人才培养模式及存在的问题，并提出了相应的改革建议。需要说改革

4、，下大力气在课程体系、教学内容和教学方法明的是，本文中的非经管专业是指非经济和管理学上，在知识更新、实践教学、创新创业教育等关键环类的本科专业，所以没有涉及经管学院的全部本科节上，深化教育教学改革，进一步提高学生的实践能专业，也没有涉及人文社科系的公共事业管理以及力、就业能力、创新能力和创业能力。”生态旅游学院的旅游管理、信息管理与信息系统3对非经管类专业的本科毕业生而言，从社会的个管理学类本科专业。角度来看，最理想的就业途径首先是发挥自己的专一业特长成功创业，其次是到与所学专业相关的领域、经管类课程开设情况的总体分析工作。如果选择第一条途径，学生除了要掌握本专O

5、4版本科培养方案包括非经管类本科专业32业的相关知识以外，还要对创业所需要的市场营销、个，06版包括38个，两版培养方案中非经管类专业所财务管理、技术经济学等经管类知识有一定的了解。开设经管类课程的数量及其比例如图1和图2所示。如果选择第二条途径，学生则需要了解市场经济条通过比较可以发现，开设经管类课程的非经管专业的件下的经济运行规律，具备为顾客服务的理念，掌握比例增加了21。这说明从学校总体的角度来看，技术方案、技术措施、技术政策的经济效果评价的基非经管专业对学生经管类知识的传授加强了。本原理和方法等；同时，有些学生将来有可能走上管理岗位，所以还需要了解一些管理

6、方面的基本知识。开设经管类课程的专业未开设经管类课程的专而这些非经管类专业学生所需经管类知识的学习主数及比例：17，53％业数及比例：15，47％要依赖于高校在人才培养方案中设置的相关课程。高校确定的人才培养方案对大学生毕业后能否适应图12004版培养方案中非经管专业开设经管类课程的专业数及比例社会的需要具有决定性的意义。因此，为了促进非1O曹超学等：西南林学院非经管类专业人才培养方案设置经管类课程的分析会计学和统计学类课程数及比例：3，5％开设经管类课程的专业未开设经管类课程的专数及比例：28，74％业数及比例：l0，26％经济学类课程数及比例：22，33％管理

7、学类课程数及比例：41，62图22006版培养方粟中非经臂专业开设经管类课程的专业数及比例图52006版培养方粟中非经冒专业04版本科培养方案中非经管专业开设的经管所开设经管类课程的类型结构类课程的比例上升了2，新增了会计学和统计学类课程达到29门次，06版达到66门次，两版培养类课程，所占比例为5。可见，除新增了会计学和方案中非经管专业所开设经管类课程性质的变化如统计学类课程外，非经管专业开设的经管类课程的图3所示。通过比较可以发现，作为必修课的经管类型结构没有发生明显的变化。类课程的门次并未变化，而作为选修课的经管类课目前，为非经管专业开设的经管类课程的类型程

8、的门次则大