我的地理教学反思1.doc

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1、我的地理教学反思1转变白己的角色新课程不仅要求教师的观念要更新，而且要求教师的和色要转变，教师再也不能把知识传授作为自己的主要任务和H的，把主要精力放在检查学生对知识的掌握程度上，而应成为学生学习的激发者■、引导考、组织打和合作考。为此，我在课堂教学屮很注意创设民主、平等、自山、和谐的教学气氛，形成一个无拘无束的思维空间,自山想象，让学生处于一种轻松偷快的心理状态，來积极思维与想象。我的地理教学反思2学会欣赏学生、赏识学生"为了毎一个学生的发展"是新课程的核心理念。为了能够实现这一理念，教师在尊朿学生的同时，还要学会赞赏每一位学生：1、赞赏毎一位学生的独特性、

2、兴趣、爱好、专长；2、赞赏毎一位学生所取得的哪怕是极其微小的成绩：3、尤其要注意赞赏那些智力一般，成绩一般，性格内向，胆怯的学生。这样做，会有不少惊喜的发现。我们老师不要吝啬你的表扬，学生的心灵是纯洁透明的，尤其是初中生，天真烂漫的青少年时代，脆弱不成熟的心灵,十分在乎老师那木來就不多的表扬，而伤心于老师的批评与指贵。可能对于教师來说,对于成人來讲是一件很微小，很微不足道的批评，可是学生会觉得是很大的伤害，因为初屮生思考问题是不金面的，不成熟的，容易钻进死胡同，所以我们要学会欣赏学生、赏识学生、努力作学生智能的催化剂提高他们的学习兴趣。学会学习是重要的，学会做

3、人学会笑