观察了解小昆虫.doc

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1、观察了解小昆虫第一阶段问题发现：昆虫世界充满了生机，充满了趣味。无论是绚丽多彩的春天，还是骄阳似火的夏天，大自然屮随处可见昆虫忙碌的身影；美丽的花丛屮，蝴蝶在翩翩起舞；清澈的河面上，蜻蜓在口由飞翔；茂密的树林里，蝉儿在放声歌唱；绿绿的草丛里，帼!6在欢快的跳跃……貝要你用充满好奇的眼睛去观察，用充满灵性的耳朵去倾听，你就会情不自禁地迈开活泼好动的小脚去追逐。让我们大家一起走进有趣的昆虫世界，来观察、了解昆虫吧！活动准备：1、关于昆虫，我们有许多问题：1）昆虫是什么？2）昆虫的有多少种类？3）昆虫是怎样长大的？4）昆虫

2、都有害吗？5）怎样制作昆虫标本？6）我们应该采取哪些措施来保护有益的昆虫？让我们自由选择有关昆虫的问题，再组合成活动小组开展活动，利用各种渠道收集信息解决问题。我们准备了解的问题：我们共同研究的小主题是：第二阶段活动建议：活动建议一昆虫大搜索走进美丽的大自然，我们到处可以看到许多可爱的小昆虫。蜜蜂嗡嗡叫，蝴蝶扇动着美丽的翅膀。快下雨了，成群的蜻蜓飞來了，小蚂蚁忙极了……你仔细观察过它们吗？我们可以在校园内，在H己生活的社区内进行观察，并把观察到的小虫子记录下来。温馨提示：观察、寻找小昆虫吋要注意安全，不可用手随便捉取

3、。还要将观察到的虫子,如名字，虫子的特点，生活习性，本领，生活环境等进行记录，感兴趣而又不懂的问题可记录在表上以便课堂上提问，也可以h己查询资料后填写。（课件出示观察记录表）观察过程屮，我们可能会发现有的虫子不认识，这吋你会怎么办呢？是问老师，问家长，还是自己找资料……只要用心去做，你会有收获的。（课件出示我的观察与探索记录表）为了更好地观察、探讨有趣的昆虫生活，揭开昆虫生活的奥秘，最好的办法为然是自己亲手饲养昆虫啦，因为在照顾昆虫的过程屮，会慢慢发现它的可爱，并自然的喜欢上它，对于昆虫的生活也就了解越多！（课件出示

4、我的观察日记）活动建议二画昆虫将自己最熟悉，喜欢的昆虫样子画在纸上，然后向全班同学展示，大家讨论哪些昆虫的样子是正确的，比较、讨论画出的昆虫与昆虫本身有什么共同之处和不同之处。共同归纳昆虫的特征：（1）身体的环节分别集合组成头、胸、腹三个体段；（2）头部是感觉和取食屮心，具有口器（嘴）和1对触角；（3）胸部是运动小心，具3对足，一般还有2对翅。活动建议三制作昆虫标本以小组为单位制作昆虫标本，建立昆虫小档案。课件出示小资料：怎样制作昆虫标本活动准备：捕虫网（扫网、捕网）、银子、注射器、笔、笔记本、昆虫针、三角纸包、三角

5、箱、展翅板、毒瓶等，用一个大纸盒或饼干盒装好。昆山无处不在，无处不有，捕捉起来比较困难。常要借助一些工具。①捕虫工具：专门用来采集蝶、蛾、蜂、蜻蜓等在空屮飞翔的昆山的网叫捕网。采集时把网口迎着飞来或静止的昆虫猛一兜，立即把网身翻折上来遮住网口，以免昆虫从网口飞出。专门用来采集杂草、树叶下隐藏的昆虫的网叫扫网。使用吋，手握扫网柄，在草从屮作“刖字形扫荡。专门用来吸取隐居在树皮、墙缝、石块屮的小昆山的工具称吸虫管，使用起来十分方便。只要将要采集的昆虫吸入管屮。水里的昆虫可用水网来捕捉。②折三角包。接下来要把大的昆虫或蝶、

6、蛾等翅丄有鳞片的昆虫，放到三角纸包里。③毒瓶。昆虫捕获后要立即投入毒瓶里杀死。否则，活着的昆虫在瓶里互相咬伤或压伤。放入毒瓶里的昆虫经过半小时至1小吋后，酒精蒸气会使其麻痹致死。（简易毒瓶可以在广口瓶里放酒精棉球）采集标本后及时把采集的H期、地点、采集人姓名以及昆虫名称、危害的作物记录下来。野外采集的昆虫，有的死了很长吋间，虫体破脆，制作成标本吋容易损坏，必须经过软化后，才能制作。一般把昆虫放在潮湿的沙土上，用塑料薄膜盖住，一天即可软化。也可以用注射器在虫体内注射温水使其软化。像瓢虫、蝗虫等翅不必展开的昆虫只需用昆虫

7、针将昆虫插在泡沫塑料板上，大约要晾io天时间。昆虫针有大有小，大的昆虫用较粗的昆虫针插，小的昆虫用较细的针插。针插的位置有严格的规定：多数昆虫插在屮胸和后胸为屮，有些昆虫插在屮胸屮央偏右一点。针要从虫体背部垂直插入，留一小部分不要插到底,插好之后用锡子整理触角、翅、足等。最后放在室内阴干。像蝶、蛾、蜻蜓这样的昆虫要用展翅法来制作昆虫标本，就需要借助展翅板。第一步用昆虫针垂直插进昆虫的后胸固定在展翅板的槽屮，昆虫针丄部仍要空出一些，使翅的根部和展翅板最低处相平；第二步用银子将翅拨得左右对称，再用近1厘米宽的纸条从翅的根

8、部将翅压住，用大头针把纸条钉好；第三步，把触角和三对足整理好。固定好的昆虫和展翅好的昆虫，放在室内通风、无尘、无虫的地方阴干，一般io天后标本就可完全干燥了。-•般人们把干燥的标本放在标本盒内，并在盒子一•角放上樟脑精用来驱虫。昆虫盒下方必须要贴标签，标签丄写明昆虫名称、采集地点、采集日期、采集人姓名、制作人姓名等。第三阶段总结交流交流建议一昆