大豆固氮能力和产量对施氮量的响应-论文.pdf

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1、第32卷第6期大豆科学V01．32No．62013焦12月SOYBEANSCIENCEDec．2013大豆固氮能力和产量对施氮量的响应严君，韩晓增，王影，丁娇(中国科学院东北地理与农业生态研究所／黑土区农业生态院重点实验室，黑龙江哈尔滨150081)摘要：为量化不同生育时期氮肥施用量与大豆共生固氮能力和产量的关系，探索既不抑制大豆共生固氮能力，又能提高大豆产量的氮肥施用量，以黑农35为材料，采用盆栽试验，通过在V2、Rl、R3和R5期施用不同量的氮肥，测定不同生育时期根瘤数量、干重和固氮酶活性及成熟期的产量，研究氮肥施用时期和施用量对大豆根瘤共生固氮能力和产量的影响。

2、不同生育时期处理的大豆根瘤干重、数量和固氮酶活性大小在R6期均表现为V2>R5>R3>R1，且不同生育时期氮肥施用量与大豆根瘤干重、数量和固氮酶活性间均具有显著的线性负相关关系。不同生育时期处理的干物质积累量和产量在R6期均表现为R1>R3>V2>R5。V2、R1和R3期不同氮肥施用量处理，均显著地促进大豆生物量和产量的增加，而R5期不同氮肥施用量处理与CK处理间的生物量和产量差异不显著。不同生育时期处理均以施氮量225kg·hmI2的生物量和产量最高。R1期是决定大豆固氮能力和产量高低的关键生育时期，不同生育时期对氮肥施用量的要求存在差异。关键词：氮肥；根瘤；固氮能

3、力；产量中图分类号：$565．106文献标识码：A文章编号：1000-9841(2013)06-0778-08ResponseoftheAbilityofN2FixationandYieldtoNitrogenApplicationRateinSoybeanYANJun，HANXiao—zeng，WANGYing，DINGJiao(KeyLaboratoryofMollisolsAgroecology，NortheastInstituteofGeographyandAgroecology，ChineseAcademyofSciences，Harbin150081，Ch

4、ina)Abstract：Inordertoquantifytherelationshipbetweenthenitrogenapplicationrateandtheabilityofnitrogenfixation，andfindthecriticalthresholdofnitrogenapplicationrateatdiferentgrowthstagewhichcouldimprovesoybeanyieldandhadnoadverseeffectonN2fixationability．PotexperimentwereconductedtakingHe

5、inong35astestmaterial，totalfertilizerNwereappliedatvegetativestage(V2)，earlybloom(R1)，em'lypod(R3)andgrainfill(15)，respectively，withfiveapplicationrates(0，75150，225，300and375kg·ha)，andthenodulenumber，biomass，nitrogenaseactivityandyieldweredetermined．Ni—trogenappliedatdifferentgrowthstag

6、eremarkablydecreasednodulenumber，biomassandnitrogenaseactivityatR6withanorderofV2>R5>R3>R1．Thereweresignificantlynegativelinearcorrelationsbetweennodulenumber．biomassandnitroge—naseactivityandthenitrogenapplicationrate．Moreover，thetrendsofdrymatteraccumulationandyieldwereexpressedasanor

7、derofR1>R3>V2>R5，amongwhichnitrogenappliedatV2，R1andR3hadsignificantpromotingeffect．Ateachstage，thenitrogenapplicationrateof225kg·ha～hadthehighestdrymatteraccumulationandyield．Therewasdifferentthresholdofni—trogenapplicationrateatdifferentgrowthstage，andR1wasthecrucialstagetode