中考化学状元笔记及知识点集.pdf

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1、资料下载来源:初中学霸笔记共享群:902911824,高中学霸笔记共享群:901323239,衡水中学初中资料群:456879477要进“5000G网课视频共享群”的到自助QQ:763491846的空间日志里查看(空间里有全部学科的资料群)中考数学群:579251397,初中数学教师群:95837671,初中奥数学生群:253736211,初中奥数教练群112464128,中考物理群:227284641,初中物理竞赛群:271751304,中考化学群:462100609,初中化学竞赛群:296982275,中考生物群:260595347,初中生物竞赛群:

2、212446815,全国语文文学资料群:132934369,初中英语群:834522688,初中地理群:208573393初中历史群:271752907,,初中政治群:57085681,初升高化学初三笔记大全序言:化学使世界变得更加绚丽多彩一、什么是化学?:化学是研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的科学。二、为什学化学?三、怎样学化学?:重视化学用语、化学实验、联系实际、预习复习实验、认真完成作业第一单元走进化学实验课题一物质的变化和性质一、物质的变化1.物理变化:没有生成其他物质的变化2.化学变化:生成其他物质的变化3.化学反应的现象:有新物质生成

3、(伴随能量变化——吸热,放热)4.化学反应的现象:放热、吸热、发光、变色、放出气体、生成沉淀等.5.两种变化的区别:看起变化中是否有新物质生成6.两种变化的关联:在化学变化中同时发生物理变化符号用语:CHONClSPFClBrIHeNeArSiKCaNaMgAlZnFeSnPb(H)CuHgAgPtAuWuMnBa科学家的贡献:(1)道尔顿和阿伏伽德罗:提出物质是由原子核分子组成(原子分子论)(2)门捷洛夫:发现元素周期律和元素周期表(3)张青莲:测定相对原子质量(4)侯德榜:发明联合制碱法(5)拉瓦锡:研究了空气的成分(6)纳米:是长度单位,现代高科技

4、。二、物质的性质1.化学性质:物质在化学变化中发生的变化如:可燃性,还原性,稳定性2.物理性质:物质不需要发生变化就表现出来的性质如:颜色,状态,气味,硬度,熔点,沸点,密度等(溶解性)化合价用语:KNaHAg正一价FClBrI负一价CaZnBaMg正二价通常氧是负二价1小学数学资料群:271730239,小学奥数群:221739457,高考数学群:536036395,高中奥数学生群:591782992,高中奥数教练群195949359,高考物理群:213480679,高中物理竞赛学生群:271733226,高中物理竞赛教练群:271751860,高考化

5、学群:5139062,高中化学竞赛学生群:168730781,高中化学竞赛教练群:271751511,高考生物群:628540619,高中生物竞赛学生群:271753479,高中生物竞赛教练群:254139830,信息竞赛学生群:718253390,信息竞赛教练群:281798334,高中英语群:962318986,高中地理群:271753054,高中历史群:271753829,高中政治群:261712470,全国少年班考试资料群:700120188,大学自主招生群:336746900,全国艺考交流资料下载来源:初中学霸笔记共享群:902911824,高

6、中学霸笔记共享群:901323239,衡水中学初中资料群:456879477要进“5000G网课视频共享群”的到自助QQ:763491846的空间日志里查看(空间里有全部学科的资料群)中考数学群:579251397,初中数学教师群:95837671,初中奥数学生群:253736211,初中奥数教练群112464128,中考物理群:227284641,初中物理竞赛群:271751304,中考化学群:462100609,初中化学竞赛群:296982275,中考生物群:260595347,初中生物竞赛群:212446815,全国语文文学资料群:13293436

7、9,初中英语群:834522688,初中地理群:208573393初中历史群:271752907,,初中政治群:57085681,初升高三铝、四硅、五价磷2,3铁;2,4碳;-2,4,6硫都齐全铜,汞二价最常见课题二化学是一门以实验为基础的科学一、实验探究的环节1.提出问题2.猜想与假设3.制定计划4.进行试验5.观察现象,分析,得出结论6.表达与交流7.反思与评价二、探究实验:1、对蜡烛及其燃烧的探究2、对人体吸入的空气和呼出的气体探究学习化学的特点:关注物质的性质,物质的变化,变化过程及其现象课题三走进化学实验室注意:常见化学仪器的介绍见书第150页

8、药品的区拥挤说明见书第152页一、药品的取用原则:1、使用药品要做到“三不”:不

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