教师资格考试中学教育学模拟试卷六

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1、2010年辽宁省教师资格认定考试中学教育学模拟试卷（六）（满分100分）一单项选择题：本大题共10个小题，每小题1分，共10分。在每小题给出的四个选项中，只有一个是正确的，请把正确的选项写在右边的括号内。１教育史上最早提出“教育性教学”原则的教育家是Ａ洛克Ｂ夸美纽斯Ｃ赫尔巴赫Ｄ杜威２有的学生在文学、艺术方面有才能，有的学生在科学技术方面有才能，有的则在体育运动、组织工作方面显示才能，说明了人的身心发展具Ａ互补性Ｂ可变性Ｃ个别差异性Ｄ不平衡性３教育目的不仅是教育活动应遵循的根本指导原则，也是检查教育活动的重要依据，体现了教育目的的Ａ导向功能Ｂ调控功能Ｃ激励功能Ｄ评价功能４教育不再局限于课

2、堂和书本知识，而是积极开拓获取知识的来源和获得发展的空间，开展丰富多彩的活动，以利于学生素质的全面提高和和谐发展，体现了素质教育的――――这一特征Ａ全体性Ｂ全面性Ｃ开放性Ｄ多元化５―――首创了“教师作为研究者”的理论Ａ斯滕豪斯Ｂ杜威Ｃ赫尔巴特Ｄ陶行知６――――是教师职业道德的核心Ａ热爱学生Ｂ热爱教育事业Ｃ团结协作Ｄ提升自身修养７新课程改革要改变过去课程管理过于集中的状况，实行Ａ国家、地方、教师三级管理Ｂ国家、校长、教师三级管理Ｃ国家、地方、学校三级管理Ｄ国家、地方、校长三级管理８主张把学生变成教学的中心，充分发挥学生的主动性的流派是Ａ传统教育派Ｂ现代教育派Ｃ形式教育论Ｄ实质教育论９学生

3、在教师的指导下，由全班或小组成员围绕教师提出的议题，相互交流，发表自己的见解，最终弄清问题的教学方法是Ａ讲授法Ｂ谈话法Ｃ讨论法Ｄ练习法１０《中华人民共和国教育法》的实施时间是Ａ１９９４年９月１日Ｂ１９９５年９月１日Ｃ１９９６年９月１日Ｄ１９９７年９月１日二多项选择题：本大题共10个小题，每小题2分，共20分。在每小题给出的五个选项中，有两个或两个以上正确答案，请把正确的选项写在右边的括号内。１英国心理学家布鲁姆将教育目标分为Ａ认知目标Ｂ态度目标Ｃ情感目标Ｄ动作科技目标Ｅ价值观目标２素质教育的任务是培养学生的Ａ身体素质Ｂ心理素质Ｃ审美素质Ｄ全面素质Ｅ社会素质３一般来说教师的职业特点包括Ａ

4、父母角色Ｂ管理者角色Ｃ研究者角色Ｄ道者角色Ｅ示范者角色４在教育过程中学生是Ａ教育的主体Ｂ教育的客体C学习的主体D学习的客体E学习的共同体5具有代表性的课程理论主要有A学科课程B校本课程C经验课程D国家课程E综合课程6主张应从人的本性、本能需要来确定教育目的的代表人物有A赫尔巴特B福禄贝尔C卢梭D孔德E裴斯泰洛奇7班级授课制的特点是A以“班”为学生人员的组成单位B以“课时”为教学的时间单位C以“课程表”为教学活动的基本单位D以教室为教学活动的主要场所E以“课”为教学活动的基本单位8德育过程的基本要素包括A教育者B受教育者C德育活动D德育内容E德育方法9德育过程的主要矛盾包括A德育过程与外

5、部环境的矛盾B德育与智育的矛盾C德育与体育的矛盾D德育与美育的矛盾E德育过程内部诸要素之间的矛盾10《教师法》规定教师享有------------基本权利A教育教学权B学术研究权C报酬待遇权D进修培训权E参与管理权三．填空题：本大题有10个小题，每小题1分，共10分。把答案填写在题中的横线上。1“教育即生活”、“教育即经验的改造和改组”、“做中学”是杜威的观点2义务教育的基本特性是强制性和普遍性-3美育是教育者培养受教育者正确的审美观，发展他们鉴赏美、创造荣的能力，培养他们的高尚情操与文明素养的教育4教师凭借自身的知识、才能、思想品德去影响学生，决定了教师在手段上具有主体性5课程标准是

6、国家课程的基本纲领性的文件，是国家对基础教育课程的基本规范和质量要求6.智力是指个人在认识过程中表现出来的认知能力系统，是认识客观事物的基本能力，它是认识活动中表现出来的稳定的心理特征7教师根据课程标准的要求，组织学生子啊校内外参加实践活动，进行实际操作，把书本知识运用于实践的教学方法称作实习作业法8在德育过程中，教师要热爱、关心学生，同时要尊重学生，发挥学生的主体性，建立平等、和谐、融洽的师生关系，促进学生身心的全面发展。这体现了德育的爱和民主-原则9爱国守法是教师职业的基本要求10《教育法》的立法宗旨是发展教育事业四简答题：本大题有4个小题，每小题5分，共20分。1教育对科学技术有

7、何促进作用?教育是培养人的社会活动，也是关系国家前途命脉的重要因素，对社会的政治、经济、文化发挥着作用，同时也对科学技术发挥着重要作用。从一定意义上说，科学技术的社会价值和经济价值都是通过教育来实现的。第一，教育为科学技术的发展培养数量足够、质量优秀、结构合理的后备力量。第二，教育能够生产和再生产科学技术。第三，教育能够加速科学与技术的相互转化。第四，教育能够将科学技术转化为现实的生产力。2教师的能力包含哪些内容?语言表达能力、组织教学能力、组