学校党的群众路线第三阶段学校整改清单.doc

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1、王家厂镇中学领导班子整改清单2014年9月1日序号存在的突出问题具体整改措施牵头领导责任单位（科室）整改时限备注1不敢担当不愿负责1、对待发现和反映的对待群众事情推脱责任、不担当、不负责现象的人，开展校长谈话，端正态度，勒其整改。2、疏通意见采集和反馈渠道。充分发挥意见建议箱、举报电话作用，畅通意见和建议反馈渠道。3、强化工作能力。支部成员要亲临教学一线，主动处理问题，提升综合素质。杨继武工会9月长期2家长制作风突出，搞一言堂,作风漂浮，华而不实1、加强学校领导班子民主监督2、坚持校务公开。曾凡喜校长室9月长期31、勒令支部

2、成员每星期与普通教师谈心一次以上。曾凡喜校长室长期17对干部职工关怀不够,群众观念差，公仆意识淡薄1、多开展教职工活动，如教师篮球赛、乒乓球赛等。2、提升群众服务意识，设立了意见箱，欢迎教师举报。杨继武工会4争取县教育局支持工作力度不够1、多与镇党委领导到澧县教育局找相关局长进行情况说明。2、请教育局相关领导来学校视察问题曾凡喜校长室长期5党组职能发挥不到位,沟通交流不够，合力不足1、按时召开支部会议，研究决定学校重大事宜。2、注重增进学校领导班子团结，班子成员之间坦诚相见，相互信任，相互支持，相互补充，努力打造一个“学习创

3、新型”、“民主团结型”、“清正廉洁型”的班子。3、进一步转变作风，发扬“能吃苦、能奉献、有思想、能作为”的精神. 杨继武工会9月底61、胡青山总务处17工作不实，轻效果,开展工作造“声势”提高认识。通过加强学习，切实杜绝走过场的现象，由办公室负责监督。1、经常深入教学一线。从师生反映的热点、难点问题抓起；2、进一步完善学校的规章制度，使各项工作的开展有章可循。9月底长期7学风不正，学用脱节加强学习风气管理，拟定制度，进行学以致用的强调。杨振平副校长室本期8艰苦奋斗、勤俭办事的作风有所淡泊1、加强学校领导班子民主监督，坚持校务

4、公开。2、班子成员务必发扬革命精神，多学习先进性党员实例，多鞭策自己。胡青山总务处9月9在接待方面没能始终贯彻勤俭办事、厉行节约的要求1、加强党性，坚决贯彻执行党的路线、方针、政策。2、严格执行接待标准，对于一定要接待的按标准接待；可接待可不接待的尽量不接待；可不接待的一定不接待。曾凡喜胡青山校长室总务处9月长期17注：1.应从整改措施中有关四风方面问题和群众反映突出问题中提炼出具体、实在、可操作的内容，以便向群众公布接受监督，虚的内容不要列；2.具体整改措施栏，能够量化的要量化，做到可操作、可监督、可检查；3.完成时限栏，

5、要针对整改措施逐一明确完成时间。17附件2王家厂镇中学领导干部个人整改清单姓名：曾凡喜职务：校长2014年9月1日序号存在的突出问题具体整改措施整改时限备注1急于求成、好高骛远树立长远发展思想，力戒急进浮躁，根据工作实际情况，制定工作措施，克服急功近利思想，提高工作执行能力。长期9月份2不求有功，但求无过发扬艰苦奋斗的精神，坚持严于律己。增强拒腐防变的责任感和紧迫感。更新观念，与时俱进。9月份3学风不正，学用脱节1、有计划、有针对性搞好学校管理、建设、服务、及制度建设等相关业务知识的系统学习，深刻领会其内在要素、内在本质、内

6、在动力。2、认真调查研究学校现状和特点，查找不足，推广经验，学以致用。长期174工作热情不高1、积极学习龚局长的“向我看齐”的工作作风，提高工作热情。2、坚持反思，强化自我提高，切实转变工作态度，变被动为主动，不断增强工作责任感和紧迫感。2014年9月份5表里不一，纪律松懈，思想空虚,精神懈怠1、加强学习，不断提高自身的素质。学习纪律是终身大事，任何时候都不能放松。2、积极开拓进取，提高工作水平。加强锻炼，努力提高自己处理实际问题的能力；要讲究方法，注重实际，加强自己工作能力和修养；要开拓创新，积极进取，把工作提高到一个新的

7、水平。3、加强自我改造，自我完善，努力提高综合素质。2014年9月份6脱离群众，不接地气经常深入下边3所小学、深入课堂、深入了解各小学的实际情况，增强服务教师工作的能力。长期177贪图安逸，不思进取1、定期组织集中学习哲学理论教育，加强党风党纪和廉政教育，提高思想政道德教育，2、树立正确的享乐观，消费观，发扬艰苦奋斗的优良传统，自觉抵制腐朽思想和生活方式的侵蚀。2014年9月份8节约意识差严格执行有关厉行节约、反对铺张浪费的规定，在工作和生活方面，严格遵循各项管理规章制度，把艰苦奋斗的精神和过紧日子的思想落实到实际行动中。长

8、期9认识不足，超标接待保持艰苦朴素的优良传统，保持平和心态，严于律己，克勤克俭，精打细算，不断提高自身修养。2014年9月份10畏难退缩，协调力差1、要充分看到和把握有利条件，进一步坚定加快发展的信心和决心。2、要继续保持昂扬向上、积极进取的精神状态，增强工作的积极性和主动性，克服等靠要和