陈冰课件第18课《将相和》.ppt

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1、18将相和执教：陈冰人教版小学语文五年级下册五单元廉颇很不服气，他对别人说：“我廉颇攻无不克，战无不胜，立下许多大功。他蔺相如有什么能耐，就靠一张嘴，反而爬到我头上去了。我碰见他。得给他个下不了台！”就靠一张嘴蔺相如想了一会儿，说：“我愿意带着和氏璧到秦国去。如果秦王真的拿十五座城来换，我就把璧交给他；如果他不肯交出十五座城，我一定把璧送回来。那时候秦王理屈，就没有动兵的理由。”挺身而出、勇挑重担、胸有成竹完璧归赵和氏璧蔺相如看这情形，知道秦王没有拿城换璧的诚意，就上前一步，说：“这块璧有点小毛病，让我指给您看。”这情形审时度势略施

2、小计充满智慧秦王双手捧住璧，一边看一边称赞，绝口不提十五座城的事。妙？蔺相如捧着璧，往后退了几步，靠着柱子站定。他理直气壮地说：“我看您并不想交付十五个城，所以把和氏璧拿了回来。您要是强逼我，我的脑袋和璧就一块儿撞碎在这柱子上！”理直气壮勇敢无畏才智过人撞我能演到了举行典礼那一天，蔺相如进宫见了秦王，大大方方地说：“和氏璧已经送回赵国去了。您如果有诚意的话，先把十五座城交给我国，我国马上派人把璧送来，决不失信。不然，您杀了我也没有用，天下的人都知道秦国是从来不讲信用的！”秦王没有办法，只得客客气气地把蔺相如送回赵国。大大方方客客气气

3、善于计谋我廉颇攻无不克，战无不胜，立下许多大功。他蔺相如有什么能耐，就靠一张嘴，反而爬到我头上去了。我碰见他。得给他个下不了台！就靠一张嘴临危不惧足智多谋“完璧归赵”抓“嘴”说出的话，然后读、思、议、演，感受人物形象。学法回顾渑池之会自学提示：◎用刚才的学习方法，抓住人物语言这把钥匙：读、思、议、演自学“渑池之会”，看看在“渑池之会”中，蔺相如怎样为国尽力？你感受到什么？瑟：古代的一种弹拨乐器。古代的一种瓦质的打击乐器缶渑池之会缶：瑟缶2、您跟我现在只有五步远。您不答应，我就跟您拼了！1、请你为赵王击缶。◎请你把这个故事的情景通过你

4、的表演呈现出来？渑池之会渑池之会上，赵王和秦王都为对方弹奏了音乐，你们认为谁占了上风，为什么？“我廉颇攻无不克，战无不胜，立下许多大功。他蔺相如有什么能耐，就靠一张嘴，反而爬到我头上去了。我碰见他。得给他个下不了台！”就靠一张嘴爬了解了形式，现在在读读廉颇的话。现在什么感觉？秦王我都不怕，会怕廉将军吗？大家知道，秦王不敢进攻我们赵国，就因为武有廉颇，文有蔺相如。如果我们俩闹不和，就会削弱赵国的力量，秦国必然乘机来打我们。我所以避着廉将军，为的是我们赵国啊！”负荆请罪顾全大局以国为重于是，他脱下战袍，背上荆条，到蔺相如门上请罪。蔺相如

5、见廉颇来负荆请罪，连忙热情地出来迎接。从此以后，他们俩成了好朋友，同心协力保卫赵国。同学们，一个是足智多谋，勇敢无畏，赢回国家尊严的上卿；一个是为国家舍身忘死，立下赫赫战功的将军，他们俩经历这么多事，现在（为国）走到一起，会说些什么呢？请你设计廉颇将军的话，写到笔记本上？思考：“完璧归赵”、“渑池之会”与“负荆请罪”之间有什么联系？三“渑池之会”是“完璧归赵”的发展，“完璧归赵”和“渑池之会”的结果是“负荆请罪”的起因。三个小故事组合成“将相和”这个大故事。答案：1、小练笔：”和“是和平，和谐，团结一致，齐心协力的意思。在我们学习和

6、生活中，怎么体现“和”用具体事例来说明吧！2、讲述“三个小故事”给家长听。3、抄写喜欢的词语和句子。课外作业