（赛课课件）二年级上册数学《认识平均分》课件.pptx

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1、苏教版数学二年级上册第四单元认识平均分（3）8根小棒（1）每4根一份，分成了（）份。2（2）平均分成4份，每份（）根。2想一想，这两种分法的结果虽然不一样，但是它们在分的过程中也有同样的地方，是什么地方呢？导入新课（1）每4根一份，分成了（）份。2（2）平均分成4份，每份（）根。2想一想，这两种分法的结果虽然不一样，但是它们在分的过程中也有同样的地方，是什么地方呢？第一种是先确定每份有几个，第二种是先确定份数。这两种分法虽然不一样，但它们都把每份分得同样多，所以都是“平均分”。8根小棒导入新课每份3支，分成了4份。在小组里说说还可以怎样平均分。把12支铅笔平均分，可以

2、怎样分？平均分成4份，每份3支。探究新知4平均分成3份，每份4支。每份4支，分成了3份。平均分成6份，每份2支。每份2支，分成了6份。平均分成2份，每份6支。每份6支，分成了2份。探究新知410个，每2个一份，分成了（）份。5（1）10个，平均分成5份，每份（）个。2（2）先摆一摆，再填一填。巩固练习6个同学拍皮球，每组3人，分成了（）组。2（1）6个同学拍皮球，平均分成2组，每组（）人。3（2）巩固练习8个菠萝，每（）个一份，分成了（）份。2（1）8个菠萝，平均分成（）份，每份（）个。4（2）42巩固练习有（）个苹果，每（）个放一盘，放了（）盘。4（1）有（）个苹果，

3、平均放在（）个盘子里，每盘放（）个。8（2）2428巩固练习每堆有（）个正方体，（）堆一共有（）个。20（1）（）个正方体，每（）个一堆，摆了（）堆。20（2）5454（）个正方体，平均分成（）堆，每堆（）个。20（3）54巩固练习兔是怎样分的？小鸡呢？12只兔，每4只一组，分成了3组。12只兔，平均分成3组，每组4只。6只小鸡，每2只一组，分成了3组。6只小鸡，平均分成3组，每组2只。巩固练习（1）每串有4颗，有（）串，一共有（）颗。（2）有（）颗，每（）颗一串，可以串成（）串。（3）有（）颗，平均串成了（）串，每串有（）颗。31212431234巩固练习分一分，每人

4、要分得同样多。人数2612每人分得个数4362134巩固练习拓展练习这些萝卜最少拿走（）个后，正好可以平均分给5只小兔，每只小兔可以分到（）个。32认识平均分（3）课堂总结平均分有两种情况：第一种是先确定每份有几个，第二种是先确定份数。这两种分法虽然不一样，但它们都把每份分得同样多，所以都是“平均分”。