慶五四演講比賽活動方案.doc

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1、慶五四演講比賽活動方案為瞭適應新時期課改要求，提高我校學生英語應用能力，創建良好的英語學習氛圍，豐富我校的校園文化，豐富我校文化藝術節的內容，政教處、校團委、高二英語備課組決定聯合舉辦2012年慶"五•四"英語演講比賽。一、活動目的提高學生英語口語水平，營造英語學習氛圍，豐富學生課餘生活。二、參賽資格高二年級學生三、比賽程序比賽分兩個階段進行：初賽和決賽。（—）初賽初賽話題：nyIife（人生）Iove（愛）environrr®ntprotection（環保）（可自擬小標題）初賽形式：各班自行組織英語演講比賽，可以聘

2、請英語老師做評委，也可以聘請本班學生做評委。初賽要求：各班應廣泛動員學生參與演講比賽活動，並在英語老師的指導下完成演講詞的撰寫，各位選手參賽時必須是脫稿的，比賽流程要和決賽的流程一樣，充分準備，擇優選擇，確保參加決賽選手的水平。初賽時間：各班在4月10日前完成，並上報參加決賽學生的名單。（二）決賽：演講題目：同初賽。參賽資格：各班擇優推薦1名選手參加決賽。比賽環節：1、抽簽決定出場順序；2、定題演講：每位選手首先進行5分鐘以內的有準備發言,主題為：nyIife/love/environrrentprotection4

3、、評分：5~7名評委的平均分為選手得分。賽後即公佈全部選手成績和名次。5、各班可組織英語文藝節目，包括短劇、英語歌曲等，擇優在比賽過程中進行表演。6、在全年級擇優挑選學生主持人。評委組成：評委團由5~7名英語教帥組成（具體人員待定）比賽場地：水泥操場比賽時間：4月下旬四、獎項設置：設一等獎2名、二等獎4名、三等獎若幹名。推薦優秀選手參加恩施州英語演講比賽。五、評分標準定題演講（60%）回答問題（40%）合計內容25分10分100分語言25分10分技巧20分10分得分內容要求：主題-內容清楚、切題、中心突出，全部文字為

4、個入原創;結構-合理展開、闡釋充分、證據相關、邏輯性強；表達-生動不枯燥，無語言錯誤，語言地道，有修辭技巧，吸引註意力。語言要求：語言要求：語音標準度■使用較標準英國英語或美國英語;語音準確度•-發音清晰，音調、音高合適，用詞準確、相關;語言流暢度-技巧要求：•連讀、詞重音、句重音、語調和節奏。表現力-有適度的幽默感，手勢、眼神、表情、肢體語言恰當適度；情緒-有感情與氣勢,精神飽滿有自信。