LBL联合PBL双轨教学法在手术室护生临床带教中的应用.doc

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1、LBL联合PBL双轨教学法在手术室护生临床带教中的应用【摘要】［目的］探讨以老师授课为基础的学习(LBL)联合以问题为基础的学习(PBL)双轨教学法在于-术室护生临床带教中的应用。［方法］将110名于-术室实习护生随机分为两纽，每纽55名，对照纽.采用传统LBL教学方法，观察纽.采用LBL联合PBL双轨教学法。比较两组护生理论成绩与操作成绩及护生对两种教学方法教学效果的评价。［结果］观察纽护化理论成绩与操作成绩均优于对照组;观察组护生对教学效果的评价高于对照组。［结论］在手术室护生临床带教中应用LBL联合PBL双轨教学法，可提高护生综合

2、能力、提高教学质量。【关键词】以问题为基础的学习;以老师授课为基础的学习汙术室;护生;临床带教;综合能力AbstractObjective：ToprobeintotheapplicationofdoubletrackteachingmethodofLBLincombinationwithPBLinclinicalteachingfornursingstudentsinoperatingroom.Methods：Atotalof110nursingstudentsinoperatingroomwererandomlydividedinto

3、observationgroup(n=55)andcontrolgroup(n=55).StudentsincontrolgroupadoptedtraditionalLBLteachingmethod,whilestudentsinobservationgroupadoptedLBLincombinationwithPBLteachingniethods.Thentheteachingeffectofthetwokindsofteachingmethodswasevaluated.Results：Theoreticalresultsa

4、ndoperatingresultsofnursingstudentsinobservationgroupwerehigherthanthoseofcontrolgroup.Conclusion：TheapplicationofteachingmethodofLBLincombinationwithPBLinclinicalteachingfornursingstudentsinoperatingroomcanimprovethecomprehensivecapacityandteachingqualityofnursingstuden

5、ts.Keywordsproblembasedlearning,PBL;lecturebasedlearning,LBL;Operatingroom;nursingstudent;clinicalteaching;comprehensivecapacity传统手术室帯教是以老师授课为基础的学习(lecturebasedlearning,LBL),侧重于讲授基本理论知识,理论讲解后有•接让学生跟台参与实际操作，这种单向教学使学生被动地接受知识，忽略了学生知识接受能力和操作技能上的差异，学习兴趣和积极性都不高。以问题为基础的学Al(prob

6、lembasedlearning,PBL)教学法是立足于实际问题、以学生为中心、教师进行引导启发的教学模式，教学过程中以培养学生独立分析、解决问题的能力为教学目标［1］。在于术室护理实习教学中开展PBL教学法并不多见。我院自2010年在传统LBL教学的基础上，尝试将PBL教学法应用到手术室护理实习教学中，取得了较好的教学效果。现报告如下。1对象与方法1.1对象将2010年在我院于术室实习的110名护理实习生随机分为观察组和对照纽，每纽55例，实习时间均为4周。1.2方法121教学方法对照纽采用传统LBL教学方法;观察纽在传统LBL教学的

7、基础上引入PBL教学实行双轨教学法，均按教学大纲和实习手册要求带教。两纽.带教老师均为工作10年以上、具备本科学丿力的主管护师。在开展PBL教学前曾系统学习PBL教学的理论知识以及组织护生小组讨论的方法和技巧等。护生入科第1天，带教老师就向学生简要介绍手术室实习需要掌握的知识目标、技能目标、出科考核的最化指标以及PBL教学法，使学生明确实习的目标和任务，对PBL教学法有初步的了解，并为学生提供手术室相关理论知识的参考书籍。①每周一理论小讲课：利用多媒体教学工具，根据实习大纲的要求，讲授本周需要掌握的理论和技能知识。讲授完毕，提出问题，问

8、题是以本周需耍掌握的技能知识为核心，设计3个或4个小问题留给护生去解决，并提出本周末需要护生完成的技能量化指标。如以无菌原则为核心，设计问题为：在手术过程中洗手护士应注意的无菌原则、手术过程中手套破损的处理