《妈妈的账单》教学课件1.ppt

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1、妈妈的帐单学习目标：1学习默读课文。2读懂课文内容，体会母爱的无私与无价，懂得主动帮父母做事。3培养独立的阅读能力。重点：读懂课文内容，体会人物的思想感情。难点：理解妈妈给小彼得的那份账单的含义。自读课文，想一想课文主要讲了一件什么事情，妈妈为什么写的都是“0芬尼”？借助拼音认读生字,互相交流识字方法。出示词语，检查读书情况。报酬、款项、蹑手蹑脚、怦怦直跳、羞愧万分、如愿以偿、慈爱、小心翼翼、塞进、怀着对比两份账单,让我们仔细看看它们有哪些区别？问题1两份账单母亲欠他儿子彼得的帐单为取回生活用品20美分为把信件送

2、往邮局20美分为他一直是个听话的好孩子20美分共计：60美分彼得欠他母亲的帐单为在她家里过的10年幸福生活0美分为他10年中的吃喝0美分为在他生病时的护理0美分为他一直有个慈爱的母亲0美分共计：0美分一、内容不同一份是母亲欠他儿子彼得的帐单,一份是彼得欠他母亲的帐单.二、时间不同妈妈为彼得付出了十年的辛苦劳动,而彼得也许是一天或两天三、报酬不同妈妈为彼得付出了很多,却要彼得支付0芬尼,而彼得一共向妈妈索取了60芬尼100芬尼=1马克.第一招妈妈读了彼得的账单后,有什么反应为什么什么话也没有说？问题2她期待小彼得能

3、够自己醒悟,而且她相信小彼得看了她的帐单会象她期待的那样,明白事理,改正自己的不当行为。第二招问题3你们说母亲十年来为彼得的辛勤付出，就仅仅只有这四条款项吗？如果我请你把这份母亲的帐单再列详细点,还可以列举什么呢？从小到大,已经为他洗了数不清的衣服,生病时……)第三招课堂延伸：如果妈妈的帐单上不写“0芬尼”,你认为该写多少？既然妈妈付出了这么多,为什么妈妈的账单上写得都是“0芬尼”对比这两份账单,你感受到了什么？那小彼得体会到妈妈的爱了吗从哪儿看出来的？彼得刚才说的这些话就是彼得羞愧万分的表现,你知道什么是羞愧万

4、分了吗？作业谈谈你帮父母做过什么事当时怎么想的写一段话或一封信,把你对妈妈的爱,感激,承诺,感恩……写在里面,当作是一份迟到的母亲节礼物送给她们吧.