《梅花魂》教学课件.ppt

《《梅花魂》教学课件.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、卜算子·咏梅毛泽东风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。梅花魂学习目标1、认识12个生字，会写14个生字。正确读写24个词语。2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、理解课文，结合重点词句体会人物思念祖国的思想感情，并揣摩这种感情是怎样表达出来的。4、积累课文中关于思乡的诗句；摘录让自己感动的词句。魂幽葬颇腮玷秉谓飕衰居眷缕愁甚绸呜梳绢学习生字húnzàngsāibǐngsōuqiáolǚshènwūjuàn灵魂埋葬腮红秉承飕飕侨居一缕甚至呜咽手绢幽香颇丰玷污称谓衰老家眷乡愁

2、丝绸梳理yōupōdiànwèishuāijuànchóuchóushū认读新词缕缕幽芳漂泊唯独顿时稀罕离别大抵精神品格灵魂骨气民族气节磨难欺凌境遇梳理衰老珍藏华侨玷污秉性眷恋能书善画风欺雪压顶天立地低头折节泪眼蒙眬颇负盛名凉飕飕1、初读课文，整体感知课文内容。读完课文后，最想说的话是什么？用自己的话概括地谈一谈初读课文的感受？2、讨论课文围绕外祖父写了哪几件事情？3、围绕这五件事情，你能提出哪些不懂的问题呢？一、教“我”读唐诗宋词时落泪二、因“我”弄脏墨梅图而发脾气三、因不能回国而痛哭四、临走时送“我”墨梅图五、送绣梅手绢在学习的过程中

3、善于提出自己的疑惑这很好，但是真正会学习的人不仅能提出问题，还会自己解决问题。其实这些问题的答案就归结在课题中的一个字——魂，那么梅花魂到底是指什么呢？读读课文，找到课文中能解释梅花魂的话。这梅花，是我们中国最有名的花。旁的花，大抵是春暖才开花，她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的！几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们不管历经多少磨难，不管受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好！这梅花是我们

4、中国最有名的花。旁的花，大抵是春暖才开花。她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。她是最有品格、有灵魂、有骨气的呢！几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们不管历尽多少磨难，受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好！这梅花，是我们中国最有名的花。旁的花，大抵是春暖才开花，她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的！梅花：不怕风欺雪压，有品格、有灵魂、有骨气。中华民族：顶天立地，不肯低头

5、折节。象征“魂”指精神。“梅花魂”即梅花的精神。梅花的精神就是“不管历经多少磨难。不管受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节”，这也正是中华民族的民族精神。安能摧眉折腰侍权贵，使我不得开心颜！——李白人生自古谁无死，留取丹心照汗青。——文天祥我自横刀对天笑，去留肝胆两昆仑。——谭嗣同吉鸿昌、江姐、苏武……多少年过去了，我每次看到外祖父珍藏的这幅梅花图和给我的手绢，就想到，这不只是花，而且是身在异国的华侨老人一颗眷恋祖国的心。梅花魂民族魂中国心看到梅花，“我”不禁想起了外祖父生前的几件事：外祖父读唐诗宋词时（）；因为“我”弄脏了墨梅

6、图而（）；因为不能回国而（）；临别时，（）；临上船时，（）。从（）的梅花身上，我们体会到了（）的民族精神，也深切地感受到了身在异国的华侨老人（）。