武科大微机原理课程设计.docx

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1、一、设计题目 键控数据采集及数值显示电路设计   二、设计任务 按不同的数字键(0、1、2、3、4、5、6、7)采集0809相应数据通道的模拟量,并在LED数码管上显示值。设定输入模拟量在0—5V范围内,显示值在0—255范围内。  三、设计要求 1.画出连接线路图或功能模块引脚连接图。2.采用8088CPU作主控制器,0809作A/D转换器,采用直接地址译码方法,给各芯片分配地址,选取芯片中必须包含有8255。 3.采用3个共阴极型LED动态显示,只需显示0—255范围内的值。  四、设计思想及需要用的主要芯片 1、设计思想     首先通过

2、编程对8255初始化,然后通过8255对ADC0809转换器初始化,通过0~7号按键(在这里0~7号按键用开关实现,有按键的过程中会有抖动,所以需要加入一个74LS244芯片,用于缓冲),经8088微处理器处理后选择ADC0809的模拟通道,将0~5V内的模拟量通过选择的模拟通道传递给模数转换器,通过转换器把模拟量转换为0~255之间的数字量,将数字量通过可编程并行接口8255(在这里端口A作为数据输入端,端口B作为数据输出端,端口C作为控制端),送给LED数码管显示。  2.主要芯片及其功能 ADC0809与系统的接口包括两个输出口和一个输入

3、口,第一个输出口用于控制芯片内部的模拟通道选择,CPU输出的通道地址从ADC0809的引脚ADDA、ADDB、ADDC输入,并利用ALE信号触发锁存;第二个输出口是哑元,用以触发ADC0809的引脚START启动转换。当转换结束后,ADC0809的引脚EOC会产生一个高电平的状态信号,该信号用于检测,也可用于申请中断。随后,CPU可以从ADC0809的引脚D0-D7输入转换后的数据。其芯片引脚图如下8255是并行通信接口芯片,其基本功能是以并行的方式在系统总线与I/O设备之间传送数据。8255A共有三个I/O端口,其中A口和B口J均为8位,而C

4、口既可以作为8位端口,又可以分成两个4位端口。8255共有3种不不同的工作方式,方式0为基本的I/O方式,方式1为选通I/O方式,方式二为双向I/O方式。端口A可以选择方式0、1、2,端口B、C可以选择方式0、1,而端口C首先要按照端口A和B的工作方式提供相应的联络线,剩余部分则只能按照方式0工作。A口和B口的输入输出都具有数据锁存的功能,C口输出有锁存能力,而输入没有锁存能力。元件引脚如下74LS244是数据输入三态缓冲器。外设输入的数据和状态信号,通过数据输入三态缓冲器井经过数据总线传递给微处理器。8个数据输入端与外设相连,8个数据输出端与

5、微型计算机的数据总线相连。其引脚图如下74LS273是数据输出寄存器。8个输入端微型计算机的数据总线相连,8个数据输出端与外设相连,由时终端控制数据的写入。其引脚图如下五.电路设计1)ADC0809及其8255对应数模转换功能的分析,原理连接图如下:首先对8255进行操作,选中其地址端口,设置方式选择字,将EOC信号置为低电平,选择PA端口号,将其所有的位置零,然后再将PA7端置1,这样就产生一个上升沿在ADC0809的START引脚,将寄存器清零。这时候通过键盘输入选择通道,将其对应的二进制数送到ADDA-ADDC,选通模拟通道,改变滑动变阻

6、器的值,可以改变输入模拟量的值。然后读EOC的值,如果是零继续等待,如果是1,则说明转换完毕,通过PC端口写OE让其有效,这时候数据就可以从D0-D0读取转换后的数据。2)译码显示器的设计(原理图如下)通过第一片74LS273进行段选,其中反相器的设计是为了增大驱动电流。要使七段发光二极管显示器的某一段亮,就应该使该段相连的段选寄存器的Q端输出为0,同时使其他段选寄存器的Q端输出为1.例如要显示数字6,应该使得段选寄存器输出为0000 0010,若用一个字节表示该字形的代码,则为02H,10个十进制数的字形代码分别是40H,79H,24H,30

7、H,19H,12H,02H,78H,00H,18H。同时要使得三位中的某一位亮,其他的灭,应该与该位相连的位选寄存器的Q端输出为1,其他的为0。六.程序流程图七.实验原理及结果分析通过键盘输入,可以选通IN0-IN7八个通道,进而通过滑动变阻器调节输入端的电压信号,在0-5V之间变化。读取模拟信号,通过ADC0809模数转换器转换后的数字在0-255之间变化,当数据转换完成后,通过使OE有效,数据传送到8255,然后通过74LS273寄存器的段选和片选信号将相应的数值在七段共阴极显示器上显示出来。八.实验小结通过本次课程设计,我通过查阅资料,参

8、考我们的《微机原理、汇编与接口技术》课本,分析一个个学过的芯片,看它能够实现什么功能,分析芯片的引脚应该怎样连接。如何利用proteus软件进行仿真。

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