高中信息技术(2012会考复习题02).doc

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1、余杭中学高中信息技术（2012会考复习题02）信息技术基础、算法与程序设计题(二)班级____________学号____________姓名____________一、选择题（本题有20小题，选出各题中一个符合题意的正确选项，不选、多选、错选均不给分。）1．“烽火戏诸侯”故事中传递信息采用的技术属于（）（A）古代信息技术（B）近代信息技术（C）现代信息技术（D）未来信息技术2．在正常使用电脑的前提下，要提高系统的安全性，应该（）（A）不安装任何应用软件（B）及时安装操作系统补丁（C）加大内存容量（D）定期格式化所有硬盘3．用UltraEdit软件观察字符内码，结果如下图所示

2、：则图中内码表示的对象可能是（）（A）2个ASCII字符（B）2个GB2312字符（C）4个GB2312字符（D）8个ASCII字符4．在IE浏览器中，将一个包含文字、图片和超链接的网页保存后，得到一个结果文件为“kate.txt”，则在保存时选择的保存类型为（）（A）网页，全部（*.htm；*.html）（B）文本文件（*.txt）（C）网页，仅HTML（*.htm；*.html）（D）Web档案，单个文件（*.mht）5．有一用Access软件创建的数据表，其结构如下图所示：在录入数据时，下列操作符合要求的是（）（A）“编号”字段中输入“S001”（B）“在职”字段中输入

3、“退休”（C）“出生年月”字段中输入“20/20/20”（D）“姓名”字段中输入“张三”6．下表为某MP4播放器的部分参数：显示系统屏幕尺寸5英寸屏幕色彩1600万色屏幕分辨率800´480视频性能视频格式RM、RMVB、AVI、FLV图片浏览格式JPEG、BMP、PNG音频性能设计类型录放音乐格式MP3、WMA、FLAC播放模式顺序播放、随机播放、循环播放、单曲循环、单曲播放录音性能支持录音格式:MP3、WAVE下列说法正确的是（）（A）用该播放器录音生成的文件可以是MP3格式（B）该播放器可以播放视频文件“ev.wmv”（C）该播放器可以播放GIF动画（D）该播放器播放的

4、所有视频为黑白影像7．下图是某用户撰写电子邮件时的部分设置内容：第8页共8页余杭中学高中信息技术（2012会考复习题02）则下列说法正确的是（）（A）该邮件能自动获得一个回执（B）单击“发送”按钮，收件人能立即收到邮件（C）单击“发送”按钮，该邮件将于10月2日10时自动发送（D）单击“发送”按钮，收件人能立即收到邮件，并将于10月2日再次收到该邮件8．某算法的流程图如下所示：当输入a，b的值分别为5，7，该算法的输出结果为（）（A）2（B）5（C）7（D）129.在VisualBasic窗体中，当前对象的属性窗口如下图所示，下列说法正确的是（A）该对象属于标签类（B）该对象

5、属于文本框类（C）当前该对象的Caption属性值是“转换”（D）当前该对象的Font属性值是“仿宋体”第8页共8页余杭中学高中信息技术（2012会考复习题02）10．求两个数n、m中较小数(结果保存到变量min中)的算法有如下步骤：①用公式计算较小数min=②输入两个数n、m③结束④输出变量min其正确的顺序是（）（A）②①④③（B）①②③④（C）④②③①（D）①④②③11．某用户的BBS登录密码由字母、数字与下划线组成，在VisualBasic中，若用变量psd存储该用户密码，则psd的数据类型应定义为（）（A）Integer（B）Single（C）Boolean（D）S

6、tring12．在VisualBasic中，从字符串"Goodmorning"中截取"morning"的表达式是（）（A）Mid("Goodmorning",6,7)（B）Mid(Goodmorning,6,7)（C）Mid("Goodmorning",5,7)（D）Mid("Goodmorning",7,7)13.在VisualBasic的代码窗口中，语句Label1.BackColor=vbBlue中的BackColor是（）（A）属性值（B）属性名（C）对象名（D）类名14.在VisualBasic中，下列能作为变量名的是（）（A）5a（B）a+5（C）if（D）fla

7、g15．在VisualBasic中，表达式Sqr(9)+Len("4")的值是（）（A）13（B）7（C）4（D）316．若x是正整数，则下列能用于描述“x是否为奇数”的VisualBasic条件表达式是（）（A）2Modx=1（B）xMod2=1（C）x2=0（D）Int(x/2)=117．某校有5位学生参加学生会主席竞选，得票数依次为110，98，3，150，67。使用选择排序的方法对得票数进行从大到小排序，需要进行数据互换的次数是（）（A）5（B）4（C）3（D）218．有如下VisualBas