2014版高考生物模拟试题精编.doc

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1、高考模拟试题精编(六)【说明】 本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。满分100分,考试时间90分钟。题号一二附加题总分2627282930得分第Ⅰ卷(选择题 共50分)一、选择题:本题包括25小题,每小题2分,共50分。每小题给出的四个选项中,只有一个选项最符合题目要求。1.下列关于细胞结构和组成细胞的物质的叙述正确的是(  )A.C、H、O、P是核酸、ATP和糖原的共有元素B.能发生碱基互补配对的细胞器有线粒体、叶绿体和细胞核C.神经递质、酶和激素的成分是蛋白质D.ATP水解释放能量、氧气在血液中的运输都需要蛋白质的参与

2、2.有关物质或结构检测的说法中,正确的是(  )A.检测葡萄糖、蔗糖用斐林试剂,在常温下反应产生砖红色沉淀B.检测酶用双缩脲试剂,水浴加热条件下发生紫色反应C.检测活细胞中的线粒体用健那绿染液,其可使线粒体呈现蓝绿色D.吡罗红甲基绿染色剂使DNA呈现红色,使RNA呈现绿色3.如图是生物膜的结构模型,下列关于生物膜结构及功能的叙述正确的是(  )A.线粒体、叶绿体膜是由双层磷脂分子构成的,细胞膜是由单层磷脂分子构成的B.衰老细胞的细胞膜通透性发生改变,使物质的跨膜运输能力增强C.膜上的糖蛋白具有信息传递的作用,能够将信息分子转移到细胞内发挥

3、作用D.胆固醇是构成细胞膜的重要成分,在人体内还参与血液中脂质的运输4.将某哺乳动物细胞置于一定浓度的某溶液中,显微镜下观察发现细胞略有涨大但未破裂。下列有关叙述正确的是(  )10A.该过程中细胞的吸水能力逐渐增强B.将涨大的细胞置于清水中可恢复到原来的状态C.该溶液浓度比细胞液浓度高D.该过程说明细胞膜具有一定的流动性5.某学生将植物叶片磨碎,分离其中的细胞器,他发现离心分层的结果中,较重的一层可在光线照射下生产ATP;而较轻的一层则可在暗处生产ATP。下列叙述正确的是(  )A.较重层为线粒体;较轻层为核糖体B.较重层为线粒体;较轻

4、层为叶绿体C.较重层为叶绿体;较轻层为线粒体D.较重层为叶绿体;较轻层为核糖体6.图1表示在图2中c点对应的温度条件下,一定量的蔗糖酶的催化速率与蔗糖量的关系,下列有关叙述正确的是(  )A.限制a点催化速率的因素是酶的数量B.升高温度,则b点将上移C.可用斐林试剂鉴别蔗糖是否水解D.c点和d点所对应的温度条件下,酶的结构相同7.下列相关动植物细胞有丝分裂的叙述中,错误的是(  )A.在植物细胞有丝分裂的后期,细胞内的染色体组数加倍B.在动物细胞有丝分裂前期能观察到赤道板和染色体C.中心体参与低等植物细胞有丝分裂的分裂活动D.有丝分裂消耗

5、的能量是由直接能源物质ATP提供的8.细胞分化是生物界普遍存在的一种生命现象,下列叙述不正确的是(  )A.分化是一种持久性的变化,是生物个体发育的基础B.分化后的不同细胞中遗传信息的执行情况不同C.未离体的植物体细胞给以适当的条件会表现出全能性D.分化有利于提高生物体内各种生理功能的效率9.关于基因和染色体的叙述不正确的是(  )A.染色体是基因的主要载体,基因在染色体上呈线性排列B.基因在染色体上是由萨顿提出的,而证实基因位于染色体上的是摩尔根C.果蝇的X染色体比Y染色体短小,因此Y染色体上含有与X染色体对应的全部基因,而X染色体上不

6、具备与Y染色体所对应的全部基因D.同源染色体同一位置上的基因可能不同,但所控制的性状是同一性状1010.下图甲是肺炎双球菌的体内转化实验,图乙是噬菌体侵染细菌的实验。关于这两个实验的分析正确的是(  )A.甲图中将R型活菌和S型死菌的混合物注射到小鼠体内,R型细菌向S型细菌发生了转化,转化的原理是基因重组B.乙图中搅拌的目的是提供给大肠杆菌更多的氧气,离心的目的是促进大肠杆菌和噬菌体分离C.用32P、35S标记的噬菌体,分别侵染未标记的细菌,离心后放射性分别主要在上清液、沉淀物中D.若用无放射性标记的噬菌体,侵染体内含35S标记的细菌,离

7、心后放射性主要分布在上清液中11.蛋白质的翻译过程中,一条mRNA上往往结合有多个核糖体以便构成多聚核糖体(如图所示),下列相关说法中正确的是(  )A.该翻译过程中核糖体的移动方向是从右→左B.多聚核糖体的存在有利于缩短每条肽链合成的时间C.多聚核糖体合成的每条肽链上的氨基酸的排列顺序不同D.如果合成的某条肽链含有99个肽键,则该肽链至少含有200个C原子12.果蝇的长翅(V)对残翅(v)为显性,但通常即使基因型是纯合的长翅品系的幼虫,在35℃条件下培养成的成体果蝇仍为残翅。下列有关叙述不合理的是(  )A.纯合的长翅果蝇幼虫在35℃条

8、件下培养成的残翅性状是不能遗传的B.果蝇的长翅和残翅这对相对性状的表现与环境温度有关C.在35℃条件下,果绳的长翅基因就突变成了残翅基因D.有一只残翅果蝇,让其与另一只异性的残翅果蝇交配,不能

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