海口市海港学校基础工程监理工作总结.doc

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1、个人资料整理仅限学习使用海口市海港学校工程基础工程监理工作总结一、工程概括：1、建筑设计概括：本工程为海口海港学校新建工程；工程位于海口市海港路西侧29号。总建筑面积为31576.36㎡，其中原有建筑面积为4943.25㎡，新建建筑面积26633.11㎡，新建建筑置换楼建筑面积1493.94㎡，共七层，层高均为3.0m；行政办公楼建筑面积3848.84㎡，共七层，层高均为3.4m；多功能厅建筑面积694.34㎡，共一层；教案综合楼建筑面积15093.73㎡，共七层；学生宿舍楼建筑面积5502.26㎡，地上六层，地

2、下一层。建筑结构形式为现浇混凝土框架结构。2、结构设计概括：本工程结构设计基准周期为50年，建筑抗震设防类别为乙类，结构安全等级为二级，地基基础设计等级为乙级。其中基础置换楼为独立基础，行政综合楼及教案综合楼A、B、C段为条形基础，学生宿舍楼地下室基础采用条形基础+防水板，多功能厅基础为独立基础+防水板。主体结构采用框架现浇砼结构，砼设计强度分别为：基础，砼柱1～3层为C35，4层及以上为C30,梁板2～4层为C35，5层以上均为C30。二、监理工作制度：根据监理6/6个人资料整理仅限学习使用规划、监理细则的要求

3、，工程部在总监理工程师主持下订立了监理例会制度，监理人员岗位责任制、旁站监理制度、文档管理制度、交接班制度等各项规章制度，督促所有成员努力工作，为业主尽职尽责。1、各专业安排专人每天填写监理日记。2、各专业监理工程师每天对施工现场巡检四次，对关键部位、关键工序进行全过程旁站监理，工程监理部实行夜间值班制度。3、每周由总监或总监代表召开工地例会，总结上周工作完成情况，布置下周工作安排，协调解决工作中出现的矛盾和问题，并对突出重点问题重点解决。4、每月由总监或总监代表组织编写监理月报，总结本月监理工作情况，并及时向业

4、主与公司汇报。5、各专业负责专人编制整理监理内业资料，派专人负责管理公司、业主下发的工程文件，以及对承包单位发出指令文件，并形成收发文记录备查。三、监理工作开展情况：<一）施工准备阶段：6/6个人资料整理仅限学习使用监理人员于施工准备阶段全部进入施工现场，对本工程工程监理工作进行了规划和准备；对施工承包单位开工前的施工准备工作质量进行了检查，主要进行了如下工作：1、审查了施工单位及工程工程经理、工程技术负责人及主要管理人员的资质和资格；2、检查了施工单位质量、安全保证体系和质量、安全管理体系的建立情况，现场管理制

5、度和责任制度的建立和落实情况；3、审查了施工单位报送的施工设计及相关的安全生产施工方案；4、检查了施工单位施工技术、施工机具、设备、物质、临时设施的准备情况；5、参加了设计技术交底会议，并提出了建设性的意见和建议；6、编制了施工监理规划及关键分部分项工程的监理细则；7、组织监理人员认真熟悉图纸，找出施工质量控制的重点和难点，制定应对措施；8、建立了施工现场会议制度，并组织召开了第一次工地例会，进行了监理工作交底。<二）施工阶段1、核查施工现场质量管理体系、施工质量检验制度的实施情况和现场施工技术管理人员的到岗到位

6、情况；检查施工单位编制的施工设计、安全文明施工方案、脚手架搭拆方案及施工技术交底等。2、督促施工单位对进入施工现场的原材料、半成品、成品等进行现场验收，合格的材料才允许进场使用。3、对可能影响结构安全和使用功能的关键工序或部位的设置了质量控制点，如：基础定位放线、基础的检查验收、钢筋工程隐蔽验收、模板及支撑的制作及安装、混凝土的进场验收和浇筑等，在施工中采取了旁站、巡视、平行检验和见证取样等监理手段6/6个人资料整理仅限学习使用，并做好监理旁站记录；对施工中存在质量、安全隐患的部位及时下发监理工程师通知单，要求进

7、行整改完毕后，再进入下道工序的施工。4、对隐蔽工程和关键工序逐项进行核查验收签认。如基槽的隐蔽验收、条形基础工程的隐蔽验收、楼层钢筋隐蔽工程验收等。5、对混凝土、钢筋接头按规定严格的执行了见证抽样送检制度，按抽样方案进行了见证取样送检，对不合格试件及时进行了处理。6、对违反建设工程规范、标准及安全规定的质量行为及时进行了处理；对施工过程中出现的质量缺陷，监理人员针对出现的问题及时督促并帮助施工单位进行了纠正、处理，将影响工程质量的问题消灭于施工过程之中。7、施工过程中，监理人员及时督促、指导施工单位作好施工技术资

8、料<施工记录、自检记录、隐检记录及各种工程技术资料）的编制、收集和整理，保证了工程技术资料与工程进度同步进行。   8、对涉及结构安全和使用功能的重要分部工程的抽样检测<验）进行了见证监测，实施了旁站监测，并查验了相关的检测资料和实物。6/6个人资料整理仅限学习使用9、组织召开了施工现场月例会、监理工作交底会，针对现场施工技术、工程质量、施工安全等问题根据工程进度适时的提