幼儿园中班第二学期语言教学计划.doc

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1、第7页共7页幼儿园中班第二学期语言教学计划一、指导思想创新工作机制,营造规范、和谐、文明、健康的校园语言文字环境,进一步提高了我校的语言文字规范化。在教育教学和各项活动中推广使用全国通用的普通话,正确使用祖国语言文字,提升尚德文化品位。二、工作目标做好推广普通话的工作,增强幼儿的语言文字规范意识,养成规范使用祖国语言文字的良好习惯,努力将语言文字工作与各项工作结合起来,纳入到各项规章制度、常规检查与评比活动中,使我校语言文字工作在原有基础上进一步完善并有所创新,全面提升校园文化品位和办学品位,使我园的语言文化运用达到规范化的要求。具体目标如下1、愿意并能够集中注意力,耐心地倾

2、听别人说话。2、乐意与同伴交流,能大方地在集体面前说话,讲故事声音响亮。3、谈话和讲故事都能围绕主题。4、能比较正确地运用常见的代词,方位词、副词动词和介词,能说出简单而完整的和成词。5、知道文学词与日常生活语言的不同能运用恰当得语言、动作、绘画形式表现自己对文学作品中人物形象和调的理解、也能根据文学作品提供的线索仿编一个情节或一个画面。2017园语言教学计划工作计划。三、具体实施——开展丰富多彩的师幼语言文字活动。第7页共7页规范语言文字的应用是一项长久的工程,并使之可引导师幼的心里,形成一种行为和思维模式。为进一步巩固已取得的成绩,我们开展了丰富多彩的语言活动,本学期我们

3、将开展以下活动1、三月、四月结合每年的世界读书日,开展了一系列的读书活动,制作小书活动,提高了幼儿的动手能力、想象力;睡前小故事环节,教师在午睡前给幼儿讲一个安静的故事,让幼儿带着快乐、积极的情绪进入梦乡。3、五月幼儿故事大王比赛,要求幼儿语言表达清楚响亮、语句完整连贯、表情自然大方、普通话标准。4、六、七月语言文字的运用停顿的技巧讲座培训。了解停顿的含义及其各种不同性质的停顿。新学期我们对语言规范工作不断提出更高的要求。但我们坚信,只要全体老师共同努力,我校的语言文字规范工作一定会取得更大的成果,迈出全新的前进步伐。第7页共7页幼儿园保健2017年下半年工作计划我园以《幼儿

4、园工作规程》和卫生部委颁布的《托幼机构园长及保健、保育、炊事人员工作实用手册》为工作依据,根据市教委、镇教委和市妇幼保健所的要求,为培养和谐发展的儿童,特制定出本学期的卫生保健工作计划。一、工作目标1.不断完善后勤管理工作,健全我园的卫生保健制度;不断提高保健质量。严格执行《食品卫生法》和有关保健工作法规,严防食物中毒。3.做好每月一次的营养测算工作,使幼儿膳食平衡,努力使幼儿的身高、体重、血色素达标。4.严格控制各种传染病的发生,并做好预防工作。二、具体措施保健工作1.做好本学期插班幼儿的各项保健工作,把好本学期新入园幼儿的体检关。做好在园幼儿的测量身高、体重工作,并做好评

5、价、汇总、登记、统计,掌握全园幼儿生长发育动态及健康状况,对于体弱幼儿建立管理档案。协助班级老师做好幼儿日常卫生行为习惯的培养。3.每月组织保育员培训,对保育员进行定期的业务培训、学习。提高服务质量,使全园同心协力把工作做得更好。安全工作1.努力做好安全保护工作,严格执行园门开关制度和幼儿接送制度,防止意外事故的发生,开设安全知识专题讲座,针对一些常见问题向幼儿介绍自我保护的方法,提高幼儿自我保护能力。第7页共7页发生小伤小病及时进行简单处理:如清洗伤口,涂上药水等,情况严重的进行简单处理后及时送至医院治疗,有外伤事故实事求是做好记录。3.保健室药品标签清楚,消毒药品保管好,

6、防止用错药。4.妥善保管理医疗器具和日常药品。卫生消毒和健康检查1.严格把好晨检关,做好晨检工作,严格按照一摸、二看、三问、四查的制度;每天做好带药幼儿的带药记录工作,并按时发药、喂药,做好幼儿的全天观察记录。建立健全室内外环境清洁制度,认真贯彻、落实每周一小检、每月一大检的卫生检查制度,杜绝一切卫生死角,做好教室内每天的通风工作,使幼儿有一个干净、明朗、清爽的生活环境;定期检查和不定期检抽查相结合,检查结果及时反馈。3.幼儿饭前便后用肥皂流水洗手,培养幼儿良好的卫生习惯。4.做好日常消毒工作,茶杯、毛巾、餐具按常规及时清洗、消毒,季节交替时期,流行病期间做好加强性消毒。5.

7、注意幼儿的五官保健,培养幼儿良好用眼习惯。营养膳食1.做好每周带量食谱的制定,搭配合理,保证按量供给并输入电脑,注意看看营养搭配是否合理。并严格监督执行。幼儿园炊事员有一定烹饪技术及卫生营养知识,幼儿膳食实行花样化、多样化,稀稠答配,根据季节、气候特点对食谱进行科学、合理的调整,能为幼儿烹饪出色、香、味美的食品,定期召开伙委会,对伙食中存在的问题及时解决;开展幼儿心理教育,促进幼儿身心的健康成长。并注意保存营养素。第7页共7页保健台帐信息化管理1.完善保健各种台帐,注意平时的积累,及时填写,在晨检时发现

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