广东省教育研究联盟成立

广东省教育研究联盟成立

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1、·信息荟萃·广东省教育研究联盟成立等圃广东省教育研究联盟成立12月3日,广东省教育研究联盟成立大会在广享体制与机制。二是围绕中心开展研究,打造“南州召开。省教育厅副厅长王斌伟、省教育研究院院方教育理论高地”。动员全省教育研究工作者围绕前长汤贞敏出席大会并讲话。省教育研究院与各市、沿的教育思想、教育理论、教育战略、教育政策中县(市、区)和各高校的教育研究机构,以及省一的重点、热点、难点问题开展研究,为教育深化改级教育类学会(协会)的负责人近200人参加会革提供理论支持和政策咨询。同时,既要关注研究议,商议共建我国南方先进教育思想理

2、论形成与实发达国家的教育理论前沿,也要关注研究发展中国践高地,助推我省教育“创强争先建高地”。家教育改革的策略、港澳台教育现代化的经验和国据悉,广东省教育研究联盟由省教育研究院发起内发达省市教育改革发展经验。成立,是国内首家以“省级联盟”形式,充分凝聚全汤贞敏表示,省教育研究联盟的成立,是我省省教育研究力量,加强教育改革和发展理论研究、战教育研究领域实践协同创新、内涵发展理念的重要略研究、政策研究和实践研究的教育研究交流合作组举措,是学习贯彻党的十八届三中全会精神,充分织。联盟致力于发挥全省教育研究资源作用,建立教把握教育研究的

3、主体,凝聚提高全省教育研究力量育研究资源网络及交流合作机制,分区域、分类别、的积极性、主动性、创造性以助推教育“创强争先分层次开展教育改革和发展科学研究,推动形成更多建高地”的具体表现。他提出,联盟要在创新教育体现广东特色、广东风格、广东气派的教育理论成果理论上下功夫,努力丰富发展中国特色社会主义教和实践经验,为不断增强我省教育及教育研究综合实育理论体系;要在服务教育决策上下功夫,为各级力、区域竞争力和国际影响力作贡献。党委政府谋划教育改革发展和制定教育改革发展的王斌伟在会上表示,从历史和现实来看,我省法规性、政策性、规范性文件

4、提供重要参考和依据;教育事业发展的成绩有目共睹,但面临的困难、问要在指导教育实践上下功夫,促进各级各类学校提题和挑战还有许多方面需要研究;从发展来看,教高教育教学质量和办学水平;要在引导教育舆论上育“创强争先建高地”的目标任务已经提出,但需下功夫,为推进教育改革发展和让所有孩子健康成要研究的理论问题和现实问题还有很多;从改革来长成才营造良好的舆论氛围。看,教育领域综合改革的要求已经提出,但教育综据了解,联盟各成员单位将按基础教育、职业合改革的系统性和协调性需要教育理论的指导。他教育、高等教育、民办教育、继续教育等领域分设认为,教

5、育强省也应该是教育理论强省,教育现代专门委员会,合作领域包括联合申报和承接国家级、化也应该包含教育理论现代化,教育高地也应该是省部级等教育科研项目,开展教育教学研究和学术理论高地。他对教育联盟的发展提出几点要求:一交流活动,开发教育教学资源,申报重要奖项,宣是大力加强自身建设,着力打造合作交流共享平台。传推广教育研究成果,互换教育研究信息资料,支通过积极开展各种形式的科研成果交流、学术访问持发表教育研究成果,等等。等活动,建立教育研究的基础信息与数据共享的分(本刊记者)囝广东职业教育教材出版基地挂牌成立探索建设广东特色现代职业教

6、育教材体系经广东省教育厅同意,12月5日,广东职业教协会常务副会长兼秘书长余坚、广东农工商职业技育教材出版基地挂牌成立仪式在广东高等教育出版术学院党委书记杨群祥、省新闻出版广电局出版管社举行。省教育研究院院长汤贞敏和省教育厅、省理处处长宋朝晖等先后在仪式上讲话。人力资源社会保障厅、省新闻出版广电局有关部门广东职业教育规模全国第一。汤贞敏表示,建设负责人,以及教育研究机构代表、行业企业代表、现代职业教育体系,推进产教融合、校企合作,研制职业院校代表见证了基地的挂牌成立。挂牌仪式由职业教育标准体系,培养高素质劳动者和技术技能人省教育

7、研究院副院长朱仲庆主持,省职业技术教育才,需要开发相适应、相协调、相配套的现代职业教-167·

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