浅议高职院校开设体育舞蹈课程意义.doc

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1、浅议高职院校开设体育舞蹈课程意义摘要：本文就在高职院校中开设体育舞蹈课程的意义加以论述，在提倡终身体育和自我教育的今天，开设并不断完善体育舞蹈这一新型体育课程，必将对进一步提高高职院校学生的整体素质，丰富同学们的课外生活产生深远的影响，并且能不断提高自身适应社会能力素质；拓宽自身的视野、增强自信心。更好地适应将来的工作岗位，在工作岗位上作出自己最大的贡献，得到个人价值的充分实现。关键词：高职院校体育舞蹈课程前言从近几年体育舞蹈在高校体育教学中的实践应用情况中，我们意识到体育舞蹈对培养大学生自身的体育意识、增强对终身体育的认同

2、感及调动学生学习的积极性有着良好的促进作用。然而在高职院校中体育舞蹈的普及率远远不如我国的高校。本文试图通过对体育舞蹈的特点进行分析，说明它不仅能够适用于高职院校体育课程改革的趋势；同时还能有助于学生提高适应社会能力素质而且能够拓宽学生的视野、增强自信心。更好地适应将来的工作岗位，在工作岗位上作出自己最大的贡献，得到个人价值的充分实现。一、体育舞蹈的发展与特点（一）体育舞蹈的起源于分类和其他运动项目一样，体育舞蹈的发展并不是一蹴而就的，而是在经过了漫长的改进和发展道路之后，才有了今天的这样蓬勃的发展态势。国际标准交谊舞，又称

3、体育舞蹈，是一项健与美有机结合，集体育、音乐、舞蹈于一身，具有健身、竞技性质和兼有文化娱乐内涵的运动。它包括大众体育舞蹈（如各种集体舞、迪斯科、健身舞和交谊舞）和竞技体育舞蹈（即国际体育舞蹈中的现代舞和拉丁舞）两大类。现代舞原起于英国伦敦，1924年由英国发起欧美舞蹈界人士，在广泛研究传统宫廷舞、交谊舞及拉美国家的各式士风舞基础上进行规范和美化加工，于1925年正式颁布了华尔兹、探戈、狐步、快步四种舞的步伐，总称摩登舞。随着这种舞蹈在世界的不断推广，其自身也得到了发展，摩登舞中又增加了维也纳华尔兹。1960年，非洲和拉美一些

4、国家的民间舞经过了规范加工后又增加了拉丁舞的比赛。拉丁舞分为五种：伦巴、恰恰、桑巴、牛仔、斗牛。（二）体育舞蹈自身的特点体育舞蹈作为一种融体育和舞蹈为一体的新型体育运动项目，除了具有体育的教育性、锻炼性、竞技性、舞蹈的自娱性及娱人性等特点外，它还具备以下几个特点：1.规范性。体育舞蹈是一个完整的体育项目，经过数百年的历史积淀，无数人的加工与实践进化而来，因此体育舞蹈在技术上具有极大的精确性。2•表演观赏性。体育舞蹈寓动作、音乐、服装、姿态美于一体，既有人人参与的可能，又有观赏的审美价值，是一项不可多得的艺术形式。3.健身性。

5、根据研究显示，在体育舞蹈的运动过程中，男子的最高心率每分钟可达210次，女子也高达197次。体育舞蹈是有氧运动中极好的运动形式之一，对于强身健体、陶冶情操具有良好的作用。可见体育舞蹈不仅历史悠久，文化涵义深厚，具有极高的审美价值和健身价值。体育舞蹈在近一个多世纪以来不但风靡世界覆盖全球，而且还深受我国当代高校学生的喜爱。二、高职院校开设体育舞蹈课程的意义（一）高职院校体育教育的目标和理念根据《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》和《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》的精神和贯彻实施《学生体质健康标准》结

6、合高等职业教育以培养“应用型技术人才”的特点，高职院校的体育教育目标就是使学生身心健康；第一，要具有从事职业活动持久的体力和充沛的精力支持；第二，要具有吃苦耐劳，脚踏实地的工作作风；第三，要具有与人合作的团队精神以及对社会的适应和创新能力等素质。为了达到上述这三个目标高职体育教育必须要树立“以学生为本”、“健康第一”，“终身体育"的教育理念。（二）高职院校开设体育舞蹈课程的必要性1.高职院校体育教育中存在的问题改革开放以来，我国的高等职业教育的发展突飞猛进，但是体育教育在高等职业教育中的发展却不是一帆风顺的。问题突出表现在很

7、多学生由于时间和精力不够，条件不容许,没有这份心情不愿意自觉自愿的参与体育锻炼活动。而学校采取的措施多半是通过体育成绩的体验迫使学生被动的参与体育锻炼。这种方式违背了“以学生为本”的教育理念。作为高职院校的体育工作者，有责任让学生在学校里真正的从内心接受体育锻炼，并爱上健身运动，从而树立“终身体育”的意思理念。以往对学生体育教育都是跑，跳，投掷以及一些简单的球类技术学习，长期重复单一枯燥的教学内容使学生逐渐失去了对体育课的兴趣，再加上传统古板的教学方法缺乏新意，不能带动学生的学习激情。2.体育舞蹈课程能够适应高职院校体育教育

8、理念的原因体育舞蹈一这门参与性强的课程在恰当的时候给我们高职院校的体育教育带来了一个新的发展方向。我国高校于80年代后期开始将体育舞蹈作为一门体育课程开设，就是希望通过体育舞蹈课程，提高学生健身的热情，使学生在生理和心理上都得到应有的锻炼，不断陶冶学生的情操，从而树立正确的健身理念，已达到