学会宽容主题班会.doc

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1、“学会宽容,快乐生活”主题班会设计讷河市学田镇中心学校张淑玲【活动背景】现在的孩子多是独生子女,他们自然而然的成为所在家庭的中心,在这种环境的影响下,独生子女普遍存在着以自我为中心和利己主义的倾向,判断是非的标准也是对自己是不是有利,缺乏宽容之心、同情之心、尊重之心,往往造成行为过于偏激,不利于形成良好的同学关系,人际交往也会受到限制,在很大程度上会影响他们健全人格的形成和发展。其实,孩子们有着对于真诚友谊的向往,有着对良好人际关系的向往,有着对于互相理解的追求,有着对于美好人格和道德的追求。因此,培养

2、学生健康的心态和健全的人格,对于学校、教师便是责无旁贷的事情。【活动目的】1.明白人与人之间发生矛盾,产生分歧是在所难免的,要正确对待和解决矛盾。2.建立正确的人生观,全面地看问题,善于站在别人的立场看问题,不能自私片面。3.严格要求自己,宽容对待他人,生活中多一些互相的理解,做一个心胸宽广的人。4.着重培养学生换位思考,多角度思考问题的能力,培养学生律己宽人的优秀人格【活动准备】1.搜集以宽容为主题的哲理性和启发性故事2.准备自排的小品3.结束后发给与宽容相关的心理测试【活动形式】心理测验、故事、讨论

3、发言【活动过程】活动基本情况:2009年1月25日,于高二(4)班教室,主持人官正华、王晴。一、主持人:同学们,在我们的生活中总会发生一些大大小小的矛盾:一句刺耳的话,引起同学间不必要争端,甚至想用武力手段报复对方;学生抱怨功课负担重,老师抱怨学生不好好学习;家长为子女操碎了心,换来的却是一句“我不要你管!”……人与人之间的矛盾不解决就会破坏我们的友谊,亲情,甚至以后的事业发展,所以我们要正确地看待矛盾,学会理解,消除误会,不斤斤计较,学会宽容待人。那么,接下来,让我们来听一些经典的故事,他们都是我们同

4、学精心收集的,听完后请说说自己的感受。A《仇恨袋》古希腊神话中有一位力大无穷的英雄叫海格力斯。有一天,海格力斯在山路上行走时,发现路中间有个袋子似的东西很碍脚,便踢了它一脚。谁知那东西不但没有被踢开反而膨胀起来。海格力斯有点生气,便狠狠踩了一脚想把它踩破,哪知那东西不但没踩破反而又膨胀了许多。海格力斯恼羞成怒,操起一条碗口粗的木棒狠砸起来,那东西竟然加倍地膨胀,最后大到把路堵死了。一位圣人路过,连忙对海格力斯说:“朋友,快别动它,忽略它,离开它远去吧!它叫仇恨袋,你不犯它,它便小如当初,你的心里老记着它

5、,侵犯它,它就会膨胀起来,挡住你前进的路,与你敌对到底!讨论并归纳感受:我们觉得仇恨正如海格力斯所遇到的那个袋子,开始很小,如果你忽略它,它就会自行消亡;如果你老是想着它,它就会在你心里不断膨胀。人的心中一旦充满了仇恨,就再也装不下别的东西。这种状态下,人最容易失去理智,在仇恨的指引下干出后悔莫及甚至葬送自己前程的事情。B《误会》早年在美国阿拉斯加地方,有一对年轻人结婚,婚后生育,他的太太因难产而死,遗下一孩子。他忙生活,又忙于看家,因没有人帮忙看孩子,就训练一只狗,那狗聪明听话,能照顾小孩,咬着奶瓶喂

6、奶给孩子喝,抚养孩子。有一天,主人出门去了,叫它照顾孩子。他到了别的乡村,因遇大雪,当日不能回来。第二天才赶回家,狗立即闻声出来迎接主人。他把房门打开一看,到处是血,抬头一望,床上也是血,孩子不见了,狗在身边,满口也是血,主人发现这种情形,以为狗性发作,把孩子吃掉了,大怒之下,拿起刀来向着狗头一劈,把狗杀死了。之后,忽然听到孩子的声音,又见他从床下爬了出来,于是抱起孩子;虽然身上有血,但并未受伤。他很奇怪,不知究竟是怎么一回事,再看看狗身,腿上的肉没有了,旁边有一只狼,口里还咬着狗的肉;狗救了小主人,却

7、被主人误杀了,这真是天下最令人惊奇的误会。讨论并归纳感受:误会的事,是人往往在不了解、无理智、无耐心、缺少思考、未能多方体谅对方,反省自己,感情极为冲动的情况之下所发生。误会一开始,即一直只想到对方的千错万错;因此,会使误会越陷越深,弄到不可收拾的地步,人对无知的动物小狗发生误会,尚且会有如此可怕严重的后果,这样人与人之间的误会,则其后果更是难以想象。C《钉子》有一个男孩有着很坏的脾气,于是他的父亲就给了他一袋钉子;并且告诉他,每当他发脾气的时候就钉一根钉子在后院的围篱上。第一天,这个男孩钉下了37根钉

8、子。慢慢地每天钉下的数量减少了。他发现控制自己的脾气要比钉下那些钉子来得容易些。终于有一天这个男孩再也不会失去耐性乱发脾气,他告诉他的父亲这件事,父亲告诉他,现在开始每当他能控制自己的脾气的时候,就拔出一根钉子。一天天地过去了,最后男孩告诉他的父亲,他终于把所有钉子都拔出来了。父亲握着他的手来到后院说:“你做得很好,我的好孩子。但是看看那些围篱上的洞,这些围篱将永远不能回复成从前。你生气的时候说的话将像这些钉子一样留下疤痕。如果你拿刀子捅别

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