周捷老师课程作业张晓丽.doc

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1、观看完周捷老师讲座视频，请完成以下作业：1.小学品德与社会课程的性质是什么？2.小学品德与社会课程的设计思路有哪些？3.小学品德与社会高段史地内容的教学应该注意哪些问题？4.六年级上册《当灾难来临的时候》你有哪些教学建议？5.听完《尼克·胡哲》的故事，从品德与社会教师的素质角度谈谈你的感悟。1、是一门以儿童生活为基础，促进学生良好品德形成和社会性发展的综合课程。2、：“品德与社会课程设计的思路是：一条主线，点面结合，综合交叉，螺旋上升。一条主线，品德课程目标主要是通过儿童直接参与丰富多彩的活动和行为实践来实现的。3、《品德与社会》教学关注的几个问题是教师培训教材《

2、新课程理念》一书的重要内容。本教材主要介绍了如何建立新课程改革的背景、教育理念和具体内容。而本节课的内容就是教育理念中的重要组成部分。为教师建立新型评价奠定了一定的理论基础，能够为其产生启迪作用。4、1.以雪导入，激起学生谈话的兴趣。雪是同学所熟悉的事物，这样既消除了学生的陌生感，又让学生明白领悟到灾害的不可抗拒性。2.通过学生的观察、搜集拓宽学生的知识面，调动学生参与教学的积极性，了解到雪灾、地震的重大灾害。3.借助音像手段，把死知识变活，增强学习内容的感染力，让学生身临其境地去体验，去感受。4.模拟实验活动中让学生感受灾难，并掌握逃生的技巧。5.通过展示图片，

3、用多媒体课件构筑丰富多彩的课件资源，帮助学生丰富视野，拉近距离，升华感情。5、我热爱我的生活，没有什么能够阻挡我。上帝在我生命中有个计划，通过我的故事给予他人希望。