师生沟通反馈表(政治).doc

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1、师生沟通、反馈表科目：班级：姓名：交表日期：月（做到了，就在相应的代号上面打勾，否则打叉）注意：请本着负责的态度，认真、实事求是地填写下列内容，并在“周日晚自习之前”交给课代表、老师课堂评价①课本上该讲的知识点都讲到哪些该讲却没讲：②知识点讲清楚了③重点突出哪些没讲清楚：④知识点实用，与生活紧密相关哪些不实用：⑤声音洪亮作业11.适量12.批改及时13.讲解仔细⑥极少教错知识、不犯常识性错误板书14.主要内容写出来了15.书写规范，不潦草⑦生动有趣，课堂气氛活跃16．字体大小适中17.擦黑板不是太快⑧笑容多，有亲和力作息17．不迟到、早退18.极少拖堂、不随意占用课余时间⑨努

2、力维持课堂纪律尊重19．尊重学生、不污辱人格20．以教育为主，不体罚学生沟通21．注意和学生情感沟通22．多鼓励学生23.既“教书”又“育人”24.积极解答疑难学习疑问（注：写下你每天学习中的任何问题）疑问6疑问1疑问7疑问2疑问8疑问3疑问9疑问4疑问10疑问5本周老师综合评分在以上24项中，老师做到了___项。因此，本周我给老师的表现评价是：优□良□一般□差□（或者___分）纠错你发现老师哪些东西讲错了：《学生自我检查--------我是否有良好的学习习惯？》我目前的学习状况是：①很努力，成绩也在进步②一直努力,但效果不明显③成绩差，但一直在努力④我没付出足够努力，成绩差

3、很正常教学建议（请保证你的建议“实事求是、可行、有效”）本周课外时间，学政治___次（总共___小时）上课①提前预习②认真听讲③不大声说话16．课余时间，脑手口并用，大声读、用心记④认真抄笔记⑤积极回答问题17．认为学习是自己的事，不是老师、家长的事主动学习⑥下课后和同学核对笔记⑦经常复习单词、笔记18．虽然基础差，但仍然相信“学总比不学好”⑧不“等”命令（主动完成课后习题、老师发的试卷）19．我一直在努力！尽管目前效果不明显，我无悔⑨经常花时间学英语（记单词、笔记、做题）20．出现矛盾，不是抱怨，而是找老师商量对策不懂就问⑩不认为问问题是丢脸的事导致你不愿意问老师、同学的原

4、因是：①基础差，问题多，问不完②课后没机会问老师③怕被同学、老师嘲笑④性格内向、胆子小11．不懂就问，从不掩盖自己的问题考试12不抄袭13做题目专心致志14不迷信标准答案，注重分析自我评价在20项中，我做到了___项。因此，本周我给自己的表现评价是（打勾）：优良一般差我以后会改正学习习惯，争取得“优”资料15．有必备学习资料