手工制作牙刷.doc

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1、大班艺术活动：我们一起做牙刷黄鸿活动目标：1.锻炼小手肌肉的灵活性，能用编织的方式做牙刷。2.体验手工制作的乐趣。活动准备：吸管，包装绳、剪刀、透明胶带。活动过程：一、观察生活中使用的牙刷，讨论，牙刷的制作方法。1.观察生活中的牙刷，引导幼儿重点观察牙刷的组成部分（包括牙刷柄和牙刷毛，另外牙刷毛非常整齐）。2.出示现有材料，讨论如何制作牙刷。二、总结方法，幼儿制作。1.教师总结幼儿讨论的方法。小朋友有很多想法，你们可以在美工区去试一下，把它做出来。2.出示教师制作的成品，引出用编织的方法做牙刷。（1）剪包装绳。将包装绳一头对准吸管一端，

2、对照吸管长度，剪下三条与吸管一样长的包装绳。（2）将包装绳对折，放到吸管中端（如图1），分散的两条绳子头经过吸管同时钻过绳洞（如图2），拉紧。依次完成另外两条牙刷毛。（3）三条完成以后，再将牙刷毛轻轻推到顶端，用透明胶带固定三条牙刷毛。（4）用剪刀将三条牙刷毛整齐的剪到适宜的长度。包装绳吸管（图1）（图2）3.幼儿制作牙刷，教师巡视指导。三、交流分享。1.请幼儿说出制作过程中的困难和经验。2.将做好的牙刷装扮到主题墙上。活动建议：1.在剪包装绳的时候，可以适当剪长一点，方便幼儿编织。2.在剪包装绳时，有的幼儿为了方便，会剪下一根后分成三

3、根，这样做出的牙刷毛会显得很单薄，教师介绍方法时要提出要求。3.包装绳钻过绳洞时，绳子一定要绕着吸管，并且两条绳头要同时穿过绳洞。4.幼儿在拉紧包装绳时，一定要一只手拉着绳结（不能拉着吸管，拉着吸管会滑出来），一只手拉着两条绳头。延伸环节：如果在活动中未能完成制作，可延伸到活动区活动中完成，完成制作的幼儿，可以尝试用最初讨论的不一样的方法制作，或者借鉴别人的经验再次尝试制做。成品展示：