留守儿童的别样童年.doc

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1、留守儿童的“别样童年”留守的孩子，渴望父母的眼神……，如果你身边有这样的孩子，你打算为他们做点什么？同在一片蓝天下，国家出台的“两免一补”政策播洒着教育公平的阳光，对保证每一个孩子特别是农村贫困地区孩子平等的受教育权具有重要意义。农村留守儿童“别样的童年”带给我们“别样的心酸”，为什么这样一个特殊的群体在成长过程中伴随着如此的“困惑”和“烦恼”。中学阶段，正是未成年孩子身体和心理成长、发育的最关键时期，更是他们形成正确的世界观、人生观和价值观的黄金时期。这些孩子由于长年累月见不到父母，得不到父母的关爱和老师的及时帮助，教育在思行，行为心理上极容易产生偏差。家庭教育的缺失对他们容易

2、产生一些不良影响。文化和个性养成的缺陷，心理发育失衡，在与人交往上出现问题，影响道德养成等。中央政府应出台扶持政策，划拨专项资金，以保证农村“留守”孩子完成义务教育。报刊、杂志，各电台可专门开辟“留守学生思想道德教育”等专栏。文化管理部门应取缔中小学校附近的网吧、游戏机室等。学校、家庭、社会上有爱心的志愿者组成。加强对这些孩子关心、教育。在音河乡关工委、妇联支持下，音河中学校领导的协助下，音河中学以学校、社会上有爱心的志愿者，学校老师组成一对一结对子帮扶小组，发动老师和相关社会人士充当代理家长，音河中学共有22名留守儿童。关注他们的生活，以“留守儿童档案”为基础，与教师结对子，实

3、行“一对一”帮助；解决学生生活的后顾之忧。同时每年“一补”资金发放时，又要向留守儿童倾斜，仅2010年，就有两万多元资助给时尚、张欣、王晓彤等二十几名学生。这些儿童大部分寄宿在中学宿舍，或亲属家，长期缺乏关爱、亲情普遍存在心理“异常”。音河乡妇联为音河中学22名同学送来衣物，音河乡政府关工委给留守儿童送来了学习用品。作为一名从事妇联工作的我呼吁社会各届人士，加入到这一行列。给单亲、困难的一些孩子帮助。为留守儿童播撒爱的阳光，使他们能健康快乐的成长。为还农村留守儿童原本一个“花样的童年”这项捐助活动，为孩子构建和谐家庭平安校园起到了积极作用。留守儿童的“别样童年”音河中学2011年

4、4月21日