职业的幸福源泉.doc

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1、职业的幸福源泉“不妨一读此书，这是一本无害的书”。郑杰在《给教师的一百条新建议》中第一句话，就从一种别样的角度吸引着我。教师首先是一个完整的人，他们应该有自己的精神空间，他们也要享受生活……要做一个成功的教师，必须首先学会做一个成功的普通人。一个人最大的幸福是热爱自己的工作。因为人的一辈子大部分时间都得工作，如果不热爱自己的工作，只是当成谋生的手段，就很难享受工作中的快乐。或许大家都有这样的感受,我们活着，似乎整天都在赶路，脚步匆匆，不敢稍停一下，生怕一旦懈怠便再也赶不上别人的步伐。我们忙着备课、上

2、课、批改作业等，经常陷于各种竞赛或者评比之中，每时每刻都陷于高度紧张之中。而郑杰老师在书中谈到，作为人都应该享受生活。作为教师我们根本就没有权利阻碍质朴而天真的孩子们的生活。我们应该打开所有的感官，细细品位生活，感受生活的真谛，发现生活的美，这样我们才不会被生活所抛弃，才能真正让孩子们从内心接受我们。对教师而言，享受生活有着天生的有利条件。只要我们打开所有的感官，每天给自己一小段闲暇，那平素里再平凡不过的点点滴滴，只要你静下心来细细地品味，都无限风光蕴含其中。妨碍教师生活的，是教师自己。如果不能阻止

3、自己卷入纷争之中，如果不能时时去寻找生活的真谛，如果不能训练自己的感官以发现生活的美，那么我们只能被生活抛弃。一旦我们被生活抛弃，那么，我们也必将被我们所教的孩子们鄙视。我们的许多先辈活得比我们幸福。原因是他们更接近自然，更直接地接受造化的赐予；能更深的体会到亲情，更近地触摸自己的灵魂，更清晰的听到自己真实的声音，从而比我们更容易靠近真理。——这些，也正是我们现代人被“现代化”了之后遗失的最本真的东西。这一点在听于永正老师的课前，从他唱的京剧里有所悟。我们挣开自己的“锁”，努力找寻着——更接近自然，

4、更直接地接受造化赐予，更深的体会亲情，更近地触摸自己的灵魂，更清晰的听到自己真实的声音，更靠近真理的“自己”。这样，我们的心便有了归宿，便享受到生活给与生命的美好！教师是一个很好的职业，因为我们面对的孩子就是最美好的事物，他们有纯真的心灵、诚实的态度、自然的感情、善良的愿望。让我们用爱心去开启学生心灵的窗户。做为一名教师，我工作是因为我热爱这事业，我教书是为在事业追求中找到自我的价值。工作时间越长，我越应该理解幸福的含义。