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时间:2020-04-06
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1、老师,我不睡觉我们班的昊昊几乎每天中午都不睡觉,而且还喜欢发出各种怪声。不是自言自语,就是东张西望;不是频繁小便就是搞地旁边的幼儿不能入睡。每次他发出声音,我都会说:“昊昊,快睡觉,睡觉会使你长大更健康。”“老师,我不睡觉,我不要睡觉!”继而又会发出各种声音。我去看他一下,他就觉得很知足。我发现他发出声音就是为了让我注意他。如果我采取不屑态度,他则会有更大的动静。如果我来硬的,大声斥责,势必会影响旁边的孩子休息。所以,有一次我就坐他旁边,跟他说:“老师看着你睡,待会你睡醒了,我还在旁边,好吗?”没想到这么一说,他还真的很听话,慢慢的就睡着了。曾经在一本书中看到过这样一段描述:一
2、些孩子在某一时刻做出的各种举动,一方面是为了引起成人的注意,希望得到他人的关注;另一方面是生理上的原因,如多动症等。所以说,每一个孩子都希望老师去关心他、在意他。有些孩子会用积极的态度去赢得老师的青睐,如做事勤劳、文明礼貌,做个乖孩子。有些孩子比较淘气,往往以自己打人、不守课堂纪律等消极的行为来引起老师的目光。其实,老师眼中的这些“叛逆”顽童更应该引起我们的关注。作为幼教工作者,我们应该把我们更多的目光投给每一个孩子。
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