英语2014-2015上质量分析报告.doc

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1、北碚区实验小学英语学科教育质量分析报告新课程标准提出以创新精神和实践能力的培养为重点,建立新的教学方式。并且强调教学过程是师生交往共同发展的互动过程。在教学过程中要处理好传授知识与培养能力的关系,注重培养学生的独立性和自主性,引导学生质疑、调查、探究,在实践中学习。创设能引导学生主动参与的教学环境,激发学生的学习兴趣,培养学生掌握和运用知识的态度和能力,使每个学生都能得到充分发展。一、学科课程计划及执行情况本学期,学校按照国家课程标准,1-2年级每周一节、3-6年级每周3节英语课。共三位英语教师。1、2、4年级由田伟老师

2、任教,5年级由张川丽主任任教。三、六年级由张荣芳老师任教,每位教师每周的课时量为18课时,基本上同区里其他学校课时量持平。开学初我组教师就网上集体讨论备课,设计了本期的各年级的教案,通过一学期大家共同的努力,较好的完成了教学目标。二、学生学习记录英语课堂最大的目标就是英语教学的有效性,教学的目的是为了孩子们未来的发展,基于这两方面的考虑,我的英语课堂着重在培养孩子们的英语学习习惯,自主的学习能力和合作学习能力,有了良好的英语学习习惯和正确有效的学习方法,英语课堂的有效性也就体现出来了,对孩子们未来的发展打下良好的基础。为

3、此,我在开学之初就让孩子们准备了成长记录本,记录每一节英语课上自己的表现,收获与不足,培养孩子们时时总结的习惯。大部分孩子们都认真做好了自己的成长记录,在期末的时候作为自评和组评的依据。在每一节英语课上,我都要求每一个孩子动手动脑动口,人人大胆开口,大声朗读,尽量模仿示例中的语音语调。通过这些养成训练,孩子们养成了良好的朗读习惯,这对今后英语的学习非常有利。本期在进一步学习了新课标后,我对小组合作学习有了更深的认识,因此在平时的教学中把孩子们分成若干小组进行活动和比赛,胜方有笑脸或者小红花的奖励,通过这种评价方式,极大的

4、刺激了孩子们的学习兴趣,孩子们你追我赶,学习兴趣盎然,学习效果良好。三、学生问卷情况分析根据进修学院的要求,我对六年级的学生进行了一次问卷调查,通过调查分析发现了以下问题:教师方面:教师对学生的凝聚力很强,但教师教学任务重,任教班次多,在辅导学困生的问题上还是感到有些心有余而力不足;对于学生的课下活动和回家读书的检查还没没落实到实处。学生方面:学生喜欢这门课程,但多数家长不能在家辅导学生,故对老师的依赖性很强;没有养成良好的自觉回家读书温习的好习惯;还有就是家长也不够重视,觉得这一门学科不统考,不影响孩子升学,因此要养成

5、良好的行为习惯还得和家长多沟通沟通。四、书面检测情况分析及下期学科的改进计划试题分析本次试题分为听力、笔试、书写三大部分,其中听力占40%,笔试占50%,书写占10%。卷面设计、排版科学合理,图文并茂,给学生耳目一新的感觉。试卷命题具有以下特点:1、注重对基础知识的考查。整份试卷注重基础知识的掌握,基础题占较大的比例,充分体现了考查学生基础知识为主要目标的命题原则。试题难度由易到难,试题分布呈阶梯状,过渡合理。试题内容涵盖各册的各单元内容,较为全面地考查了学生所学的知识。2、突出对语言综合运用能力的考查本试题突出考查了学

6、生综合运用语言的能力。本卷听力部分第五题听音选择正确答案,笔试部分第五题阅读短文判断对错,笔试第六题阅读对话选择答案,每题都以语篇呈现,话题涵盖了ways,hobbies,jobs,feelings,positions,dailytalks等方面,所有这些语篇与学生的生活息息相关,既源于教材又高于教材,注重考查学生运用语言的能力,体现了语言的交际功能。二、典型错例分析1、听力题情况分析听力题所占比例为40%,它考查了学生对英语字母、单词、短语及语句的听音辨音及听音辨义的能力。随着年级的增高,学生这方面的能力有所增强,所以

7、本题失分较少。但是听力题的第五题,是让学生听两段短文并选择正确答案。这类题全面检测学生在对文章有大体理解的基础上再整合信息,并进行分析、推理与判断的能力。由于大多数学生平时缺乏这方面的练习,造成本题错误率较高。2、笔试题情况分析第一大题,单词和图片的搭配,考查的是学生对所学单词的识记力,要求学生能根据图片正确选择单词,此类题学生答题情况较好。第二大题、第三大题为选择题,考查知识点在语言情境中的应用。随着年级增高,知识量的增加,此类题目的得分并不是很高。第四大题,为情景会话题,让学生根据语境选择相应的句子,此题考查在不同情

8、境下英语语言的运用。部分同学不能根据情境的变换而表达相应的意思,造成一定的失分。第五、六大题为阅读理解题,考查学生对句段的初步理解和分析概括能力,阅读主要是感知、感悟,对文章的大体理解。这类题全面检测学生整合信息,并进行分析、推理与判断的能力。此题学生的准确率不是很高。3、书写题情况分析第一大题是默写出26个字母的大

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