逐个出现的文字.docx

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1、科目：信息技术班级：六年级授课教师：孙小红教学内容：逐个出现的文字课型：新授课教学目标：（一）知识与技能1．学会添加文字。2．理解帧的作用，并运用逐帧动画制作逐个出现的文字。（二）过程与方法1．自主学习，理解概念。2．教师边讲解边演示。3．布置任务，学生练习。4.教师指导，小结反馈。（三）情感态度与价值观1.激发学生制作flash动画的兴趣。2.培养学生的创新意思，锻炼学生的思维。教学课时：1课时教学重点：如何制作逐帧动画。教学难点：如何制作逐帧动画。教学准备：课件、计算机教学过程：第一课时一、复习：1.提问：什么是关键帧、空白关键帧和普通帧？2.播放逐帧动画（导入新课）。二、新

2、课讲授1.认识逐帧动画。①自学书上的内容。让学生通过看书描述逐帧动画。②教师小结。逐帧动画：就是把运动过程附加在每个帧中，当影格快速移动的时候，利用人的视觉的残留现象，形成流畅的动画效果。2.学习设置逐帧动画。①以将“种子的力量”这几个字设置成逐帧动画为例。②具体步骤：⑴单击图层1时间轴的第1帧。⑵单击工具箱中的文本工具。⑶拖曳出文本框，在文本框中输入文字“种”。⑷在图层1时间轴的第5帧，单击鼠标右键，选择插入关键帧。⑸单击工具箱中的文本工具，在舞台适当位置输入文字“子”。⑹让学生尝试练习在图层1的时间轴第10、15、20帧位置分别插入关键帧，逐个输入文字“的”、“力”、“量”。

3、⑺按回车键播放动画。3.动手试一试制作一个逐帧动画。1.学生能力拓展练习题：2.利用逐帧动画创建一个从数字10到1的倒计时效果。三、小结：你有什么收获？你在学习过程中对老师讲授的知识点都掌握了吗？板书设计：