大学语文期末作业考核.doc

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1、期末作业考核《大学语文》满分100分一、文言文翻译（共20分）1、试将下面一段文言文翻译成现代汉语（10分）子曰：“以吾一日长乎尔，毋吾以也。居则曰：‘不吾知也！’如或知尔，则何以哉？”子路率尔而对曰：“千乘之国，摄乎大国之间，加之以师旅，因之以饥馑，由也为之，比及三年，可使有勇，且知方也。”（《论语·先进·子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》）答：孔子说：“因为我比你们年纪大一点，你们不要因为我（年纪大一点就不说了）。你们平时总在说：‘没有人知道我呀!’如果有人知道你们，那么你们打算怎么办呢？”子路不加思索地回答说：“一个拥有一千辆兵车

2、的国家，夹在大国之间，常受外国军队的侵犯，加上内部又有饥荒，如果让我去治理，等到三年的功夫，我就可以使人人勇敢善战，而且还懂得做人的道理。”2、解释文中划线的词（共10分）自余为戮人，居是州，恒惴栗。其隙也，则施施而行，漫漫而游。日与其徒上高山，入深林，穷回溪；幽泉怪石，无远不到。到则披草而坐，倾壶而醉，醉则更相枕以卧，卧而梦。意有所极，梦亦同趣。觉而起，起而归。以为凡是州之山有异态者，皆我有也，而未始知西山之怪特。（《始得西山宴游记》）答：戮人：遭受刑戮侮辱的人。隙：闲暇。倾壶而醉：把壶里的酒喝完醉倒。卧而梦：躺下睡着了，做个梦。

3、起而归：站起来后就回去了。二、简答与默写（每题10分，共20分）1、举出曹禺三部经典剧作的名称，并说明曹禺在现代戏剧史上的地位。答：《雷雨》、《日出》、《北京人》、《原野》、《家》（任选其三）。曹禺在现代戏剧史上占有重要的地位：他以经典的剧作把中国现代话剧创作推向成熟，也使中国话剧走向世界。他的作品融汇着古今中外的文化传统，他在这方面的探索和成功，对中国话剧的发展有着示范的意义。2、默写秦观的《鹊桥仙》。答：鹊桥仙——秦观纤云弄巧,飞星传恨,银汉迢迢暗渡。金风玉露一相逢,便胜却人间无数。柔情似水,佳期如梦,忍顾鹊桥归路。两情若是久长

4、时,又岂在朝朝暮暮。三、论述题（10分）1、略论徐自摩《再别康桥》中表现出来的建筑美、音乐美、绘画美。答：《再别康桥》这首诗充分体现了新旧诗派的"三美"，即绘画美，建筑美，音乐美。音乐美是徐志摩最强调的，其中第一句和最后一句是反复的，加强节奏感，且其中的词是重叠的，例如"悄悄"、"轻轻"、"沉默"，再者每句诗换韵，因为感情是变化的，所以不是一韵到底的。再是音尺，"轻轻的我走了"，三字尺，一字尺，二字尺，符合徐志摩活泼好动的性格，再是压韵。所谓建筑美，一、三句诗排在前面，二、四句诗低格排列，空一格错落有致，建筑有变化；再者一三句短一点

5、，二四句长一点，显出视觉美，音乐是听觉，绘画是视觉，视觉美与听觉美融通，读起来才会感觉好。再谈到绘画美即是词美，如"金柳""柔波""星辉""软泥""青荇"这些形象具有色彩，而且有动态感和柔美感。四、作文（50分）题目:小议“难得糊涂”要求：（1）除诗歌外，文体不限；（2）字数不少于800字；（3）字迹工整，卷面整洁。小议“难得糊涂”某宾馆墙上悬挂着清代著名书画家、文学家郑板桥书写的字幅“难得糊涂”，其款跋是“聪明难，糊涂难，由聪明转入糊涂更难，放一着，退一步，当下心安，非图后来福报也”。有位朋友问我：“这字幅是不是说，让大家都糊涂点

6、好啊?”当时真把我给问住了，我只含糊地说：“好象不是吧，如果大家都成了糊涂虫，还怎么干事业呀！”后来，我仔细研究字幅的含义及产生的历史条件，才感到郑板桥说的“难得糊涂”，是他无奈的感慨。他对当时的社会弊端和民众的疾苦看的很清楚，他所谓的“难得糊涂”就是装做糊涂。为何装糊涂呢？（1）他看清了清王朝的日益腐败、没落，但又无力扶正祛邪，只能假装糊涂；（2）作为潍县知县，他目睹了地方土豪劣绅、贪官污吏的腐败和百姓的疾苦，心烦意乱，但又扭转不了这种恶劣的局势，也只好假装糊涂，以此自我安慰。聪明为什么难呢？在当时条件下，众人皆沉迷糊涂，他独清醒

7、，怎么能感觉到不难呢？“糊涂难”所指的不是先天智商低下，或由疾病等其它原因而导致的不清醒，而是他在黑暗势力和舆论的压力下，不得不装出来的糊涂。他心里明白而愣装着糊涂去应付上司，甚至做出些于心不忍的事来，这种“糊涂”能说不难吗？为什么“由聪明转入糊涂更难”呢？他同黑暗、腐朽、邪恶势力进行多种形式的周旋，但很难最终取胜，有时不得不回避、妥协，这时他的心情必然是无限郁闷和伤感，因此才感到“更难”。郑板桥有反潮流的思想和行为，难能可贵，值得赞颂。然而，他在遇到难处时，采取“放一着，退一步”的做法，平息事端，维持局面，就有些消极了。但他以为自

8、己已经尽力了，因此就不图“后来福报”而“心安”了。从字幅的整体内容来看，它既有同黑暗势力斗争的反潮流精神，也含有一些消极悲观、无可奈何的情绪，因此，我们要正确认识和理解它。在对待和处理大事、原则事情时，一定要对人民负责，对事业负责，不