合唱比赛活动方案.doc

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1、河口区实验学校小学部合唱比赛活动方案一、活动目的与指导思想为营造校歌同唱的校园气氛，构建和谐校园，丰富学生的校园生活，激励学生们具有积极向上、乐观进取的精神，增强学生热爱学校的集体观念。经研究决定举办全校学生合唱比赛。通过此次合唱比赛，增强学生的爱校热情，弘扬社会主义核心价值观，使学生懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习，奋发图强；同时发扬团结协作的精神，增进同学间的友谊。通过比赛活动，加强学校美育，提高学生的艺术修养，建设“向真、向善、向上”的校园文化，为学生健康成长营造良好的育人环境。二、活动主题　童心唱文明，美德伴我行三、活

2、动时间与地点：时间安排：一年级28号上午8：00二年级28号下午2：00三、四年级29号上午8：00五年级29号下午2：00合唱地点：综合楼报告厅四、比赛形式：合唱为主，可融合表演因素。五、比赛要求1、演唱内容：比赛歌曲分为必唱歌曲和自选歌曲各一首，其中必唱歌曲：《二十四字歌》，另一首为自选歌曲。2、选择歌曲的难易程度适中，演唱时间在3分钟至5分钟。3、参赛班级在指定时间统一拷贝伴奏音乐到各级部主任处，级部统一拷贝至报告厅。4、演唱者表情自然、大方，着装要统一、整洁、美观。5、各班可根据歌曲内容自行设计动作、准备道具。6、合唱参赛班级必须

3、有一名指挥，指挥手势要到位，节拍感强。7、各班级于12月18日前将节目单报送至音乐组韩筱攸老师及级部主任处。节目单包括节目演唱形式、歌曲名称、班级、歌曲解说词等。8、各级部自行确定学生主持人两名、剧务工作人员（舞台及会场秩序及路线导引人员）。六、奖项设置　一年级：一等奖2个，二等奖3个，三等奖5个；优秀指挥5名二年级：一等奖2个，二等奖2个，三等奖2个；优秀指挥3名三、四年级：一等奖2个，二等奖3个，三等奖4个；优秀指挥5名五年级：一等奖1个，二等奖2个，三等奖2个；优秀指挥3名七、评分标准：（一）评分办法：由学校评委分别对各个参赛队进行

4、现场评分，总分采取100分制；参赛队最终得分为去除1个最高分和1个最低分后其余评委评分的平均分。（二）评分标准（100分）1、选曲得当，紧扣主题（5分）2、服装整洁、统一(10分)3、出入场井然有序、自选动作新颖、队形美观(10分)4、指挥准确，动作优美、富有感染力(10分)5、演唱技巧：能准确地把握音准节奏，咬字准确、吐字清晰，演唱的歌曲必须完整流畅，声音整齐、音色统一，无中途重唱、停唱现象，声情并茂，富有感染力，能够较好地表现出歌曲的情绪，表现歌曲的音乐形象。(50分)6、艺术处理形式新颖，有创意。(10分)7、班级现场秩序分。（5分

5、）八、活动要求1、本次比赛力求公平、公正，各班级以文明参赛为目的，本着“友谊第一，比赛第二”为宗旨。2、班主任组织学生规定时间内到指定位置坐好，以保证比赛按时进行。3、各班应谨记安全第一，注意维持会场秩序，会场秩序计入比赛总分。4、比赛演出期间，各班级要保持文明，维护演出秩序。不得起哄、鼓倒掌。如有违反者，取消该班级的评奖资格。5.尊重评委的评比结果，不得擅自议论评比结果。河口区实验学校小学部2016年12月12日