《恐龙在我们头上飞》教学课件.ppt

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1、恐龙在我们头上飞阅读要求：1、学习生字，理解词语。2、快速阅读课文，想一想课文写了一件什么事？3、说说课文的写作顺序。hèxūtuó赫胥鸵fēngyǎnxī疯衍析早上的第一缕阳光，本文指的是希望。令人震撼，惊讶。使一般人感到惊骇。心情舒适忧愁尽散，无比舒展。不允许有什么怀疑。表示论证严密，无可怀疑。指真心地服气或服从。曙光：震惊：舒展：惊世骇俗：不容置疑：心悦诚服：课文说了一件什么事？中国科学家季强在赫胥黎、奥斯特隆研究的基础上，经过反复研究，得出了让所有人承认且令人惊讶的科学事实：“恐龙没有灭绝，现代鸟类就是会飞的、长羽毛的恐龙。”课文中的三位科学家赫胥黎、奥斯特隆、季强和

2、“鸟是恐龙变的”这一假说有怎样的联系？赫胥黎：提出了“鸟类是由小型兽脚类恐龙演化而来的”的假说。奥斯特隆：通过研究，指出“赫胥黎是对的，鸟肯定由恐龙演变而来的”。季强：发现并证明了中华龙鸟是恐龙和鸟中间的那种过渡性生物，为证实“鸟是恐龙变的”假说提供了证据。这三个人演绎了“鸟是恐龙变的”这一假说的提出、证实、得出结论的过程。这一过程作者是按照什么顺序为我们展现的呢？事情发展的顺序。倒叙先讲结果，再讲结果是怎么来的，最后又回到了对结果的论证。英国科学家：赫胥黎他惊世骇俗的假说是什么？鸟类是有兽脚类恐龙演化而来的课文回顾演化界的权威美国教授奥斯特隆不容置疑的口吻是什么？赫胥黎是对

3、的，鸟肯定是由恐龙演变而来的。课文回顾中国科学家季强课文回顾把鸟和恐龙放在一起构想：有什么共同的地方？课文回顾恐龙身上有和鸟一样的成分吗？（皮肤衍生物）课文回顾前腿退化为鸟翅，皮肤衍生物演化为羽毛。这块恐龙化石身上长有很短的皮肤衍生物，经过多次实地考察后季强把它命名为“中华龙鸟”；经美国专家分析鉴定这种皮肤衍生物是羽毛而不是毛发，从而获得了“中华龙鸟”是鸟的铁证。课文回顾季强震惊世界的强音是什么？恐龙没有灭绝，现代鸟类就是会飞的长羽毛的恐龙。课文回顾了解课文说了一件什么事，并说说课文写作的顺序。检测指导本文是一篇生动的说明文，记述了“龙鸟之争”的故事。倒叙的写作顺序季强的什么

4、学说震惊了全世界？为什么会震惊全世界？检测指导恐龙没有灭绝，现代鸟类就是会飞的长羽毛的恐龙。他发现了中华龙鸟是鸟，解决了鸟类起源问题的新曙光。季强证明赫胥黎假说的依据是什么？从这些科学家身上，你受到了那些启发？季强证明赫胥黎假说的依据，是恐龙到鸟之间那个过渡性生物—“中华龙鸟”的化石。科学家执著探究、热爱科学的精神和严谨的治学态度，让人敬佩。这一年开始，在演化科研领域，科学家们心悦诚服地将心中的大师做了这样的排列：赫胥黎—奥斯特隆—季强。为什么这样排列？科学家们将他们这样排列，是因为赫胥黎提出了“鸟类是由小型兽脚类恐龙演化而来的”的假说。而奥斯特隆则肯定了这个假说：“赫胥黎是

5、对的，鸟肯定是由恐龙演变而来的。”最后则由季强找到了这个假说的证据——中华龙鸟，从而让“鸟是恐龙变的”这个假说得到了最好的证明。