2014考研英语新题型过关攻略(英语二)

2014考研英语新题型过关攻略(英语二)

ID:5372856

大小:1.72 MB

页数:16页

时间:2017-12-08

2014考研英语新题型过关攻略(英语二)_第1页
2014考研英语新题型过关攻略(英语二)_第2页
2014考研英语新题型过关攻略(英语二)_第3页
2014考研英语新题型过关攻略(英语二)_第4页
2014考研英语新题型过关攻略(英语二)_第5页
资源描述:

《2014考研英语新题型过关攻略(英语二)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库

1、考研英语新题型过关攻略大纲解析与解题策略一、新题型的大纲命题解析英语二试卷的第二部分是阅读理解PartB新增题型,为一篇长约450~500单词的阅读文章,后面跟5道题目,每题2分,共10分。PartB共有三种备选题型:题型1:多项相对在一篇长度为450~500单词的文章,试题内容分为左右两栏,左栏一栏为5道题目,右栏一栏为7个选项。要求考生在阅读后根据文章内容和左栏一栏中提供信息从右栏一栏中的7项选出相应的5项相关信息。题型2:小标题相对在一篇长度为450~500单词的文章前有7个概括句或小标题。这些文字或

2、标题分别是对文章中某一部分的概括、阐述或举例。要求考生根据文章内容,从这7个选择中选出最恰当的5段文字或5个标题填入文章的空白处。题型3:正误判断在一篇长度为450~500单词的文章后有与文章内容有关的5项陈述。要求考生在阅读后根据内容、判断各项陈述的内容是“正确”还是“错误”。二、考查要点无论这几种备选题型的具体出题方式是什么,主要考查的都是考生对文章语段的充分理解,包括文章段落的连贯性、一致性等等,要求考生在理解全文的基础上弄清文章的整体结构和微观结构。三、PartB的题型特点及解题思路备这种题型对考生

3、从整体上把握文章的逻辑结构、理解句子与句子、段落与段落之间的关系有很高的分辨能力,考生要有较强的连贯性和一致性的语篇意识,同时还能运用恰当的语法知识分析理解长难句。那么,做此题型时,建议首先通读全文,力求第一遍阅读后掌握问诊单额中心大意,此时要特别注意文章已有段落的段首段尾处,并刻意加强对衔接词的理解;然后仔细阅—1—考试点(www.kaoshidian.com)名师精品课程电话:400-6885-365读每个选项,,根据选项与原文空白处的前后内容逻辑关系,从选项中寻找在内容和词语上都衔接比较合理的选项,确

4、定答案。问题:通读文章后没有理解大意怎么办?阅读选项后无法确定答案怎么办?解题思路1.根据意思判断2.从词汇上理解:同义词,近义词,反义词等;代词,数次,年份时间等词汇3.以衔接词为重要指示4.具体问题具体分析四、具体的解体方法小标题的命题分析及解题思路:1.此类题型分为两种,一种是匹配例子或者阐述句,另一种是匹配小标题。1)匹配例句或者阐述句的题型:文章中提出5个论点,后面有6~7个选项,其中5个是分别来阐述这5个论点的,要求正确选项要和原文的论点相符合,选项有可能是事例,或者是进一步的阐释和说明。!此类

5、题型考查的要点:分辨论点与论据之间的关系,要能识别语段的一致性,明确论据要为论点服务的文章特点。2)标题匹配型:文章有5个段落,每段设置一个空格,有6~7个选项为文章段落的概括句或者小标题,考生要为每个段落选择一个最符合的标题或句子。!该题型主要考查考生把握主旨大意,进行概括归纳的能力。2.解题思路:1)浏览全文,把握文章的大致意思和结构。阅读的同时要圈定文章的主题句,或者归纳那个段落的中心含义。2)再次阅读文章,同时对比选项,仔细分析选项的含义,从句子含义和语篇特征上选出合适的答案。A.SetaGoodE

6、xampleforYourKidsB.BuildYourKids’WorkSkillsC.PlaceTimeLimitsonLeisureActivitiesD.TalkabouttheFutureonaRegularBasisE.HelpKidsDevelopCopingStrategiesF.HelpYourKidsFigureOutWhoTheyAre—2—考研英语新题型过关攻略G.BuildYourKids’SenseofResponsibilityHowCanaParentHelp?Mothers

7、andfatherscandoalottoensureasafelandinginearlyadulthoodfortheirkids.Evenifajob’sstartingsalaryseemstoosmalltosatisfyanemergingadult’sneedforrapidcontent,thetransitionfromschooltoworkcanbelessofasetbackifthestartupadultisreadyforthemove.Hereareafewmeasures

8、,drawnfrommybookReadyorNot,HereLifeComes,thatparentscantaketopreventwhatIcall“worklifeunreadiness.”Youcanstartthisprocesswhentheyare11or12.Periodicallyreviewtheiremergingstrengthsandweaknesseswiththemandwork

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。