《虞美人》张雪梅.ppt

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1、虞美人李煜学习目标知人论世整体感知分析文本本词小结鉴赏方法虞美人李煜学习目标学习目标1、了解全词由实写眼前之景，转入虚写想象中故国图景的写作手法。2、结合作者的经历感悟其内心无比深长的愁恨悲痛心情。姓名：李煜别名：重光生辰：937年七月初七祭日：978年七月初七籍贯：徐州国家：南唐职业：国主、词人派别：婉约派代表成就：工词、善画，为唐五代词人所不及，艺术上造诣很高，有“千古词帝”之称。下一页前半生作为南唐的国君，作品大都描写宫廷享乐生活、男女恋情，风格绮丽柔靡。后半生在亡国后，孤寂悲凉的处境，使他的词转

2、向了写思乡之情、亡国之恨以及对昔日生活的怀念，风格凄凉悲壮，意境深远。词作风格多才多艺身多福多苦命李煜生日的七月七日晚上，于其所拘小楼宴饮奏乐，命歌伎演唱他的新作《虞美人》，声传于外。宋太宗知道了此事，认为他怀有故国之思。于是，就命秦王赵廷美赐他‘牵机药’，将他毒死。春花秋月何时了，往事知多少？小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。虞美人春花秋月何时了，往事知多少。小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。问君能有几多愁

3、？恰似一江春水向东流。虞美人李煜品味意象下一页这首词作者运用了哪些意象？春花秋月、往事、小楼、东风、故国、明月、雕栏玉砌、朱颜、一江春水。继续下一页“春花秋月”是美好的事物，词人为何希望它早点结束？典型意象：春花秋月继续下一页李煜虽名为王侯，实为亡国奴、阶下囚。在对人生已经绝望之时，曾经拥有的春花秋月对他来说，不过是一种“过去的美好已永远失去”的感情折磨，不能不让他悲痛，所以希望它早点结束。词中两次提到“月”，联系学过的诗歌，谈谈“月”这个意象有何特定含义？典型意象:月继续举头望明月，低头思故乡露从今夜

4、白，月是故乡明海上生明月，天涯共此时我寄愁心与明月，随君直到夜郎西今夜月明人尽望，不知秋思落谁家？举杯邀明月，对影成三人。月传达出的是对故国之思念，对往昔美好生活的向往下一页1：“往事知多少”中“往事”的内涵是什么？2：只是朱颜改”中的“改”如何理解？继续下一页提示：从物质、精神层面理解“往事知多少”中“往事”的内涵是什么？换句话说，李煜到底在怀念什么?继续下一页物质——李煜在南唐国当皇帝时锦衣玉食、佳丽三千、纸醉金迷的富贵生活；精神——权力、地位、人格、尊严，自由甚至生存的安全感。“只是朱颜改”的“改

5、”如何理解?改变的只是朱颜吗？不仅仅只是朱颜，还有人的地位（从皇帝沦为囚徒）、人的感受（由尊荣富贵到忍辱蒙羞）。继续下一页品析名句下一页问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。提示：修辞手法这是自古以来写愁的名句,它好在哪里?继续下一页——设问、比喻、夸张。用春水来比喻愁，愁思像春水汪洋恣肆，一泻千里，写出了愁思的多；又像春水长流不息，无穷无尽，写出了愁思的绵长。继续下一页下一页思考：文中哪个字可以概括全文的感情？愁继续下一页为什么而愁?往事之叹亡国之恨离家之痛思乡之苦继续下一页小结本词整首词充溢着物是人非

6、、往事不堪回首的哀怨，表达了作者对故国的思念之情。下一页鉴赏诗词之方法知人论世，熟识内容抓住意象，把握情感深思手法，了然于胸春花秋月何时了？往事知多少。小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。虞美人作业布置：背诵《虞美人》